| Meningkatkan keterampilan metakognisi dan berpikir kritis siswa melalui pembelajaran model pemecahan masalah dengan strategi konflik-kognitif R Sukaisih, M Muhali, M Asy'ari Empiricism Journal 1 (1), 37-50, 2020 | 28 | 2020 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Keterampilan Sosial dan Hasil Belajar Kognitif Siswa DW Ngailo, A Muliadi, SR Adawiyah, T Samsuri, A Armansyah Empiricism Journal 2 (1), 19-28, 2021 | 15 | 2021 |
| Penerapan model pembelajaran problem based instruction (pbi) untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa IK Sukarma, FR Sani Empiricism Journal 1 (2), 66-74, 2020 | 15 | 2020 |
| Model pembelajaran inquiry terbimbing terintegrasi laboratorium virtual untuk meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan metakognitif siswa M Muhali, M Asy'ari, R Sukaisih Empiricism Journal 2 (2), 73-84, 2021 | 14 | 2021 |
| Pengaruh Manajemen Talenta Dan Manajemen Pengetahuan Terhadap Peningkatan Kinerja Karyawan Di PT. Pas Indonesia Timur MR Dermawan, A Multazam, IGD Atmaja, Y Palimbong Empiricism Journal 3 (1), 108-113, 2022 | 11 | 2022 |
| Validitas perangkat pembelajaran berbasis pbl dengan pendekatan konflik kognitif untuk membelajarkan kemampuan metakognisi AR Nur, S Prayogi, M Asy'ari, M Muhali Empiricism Journal 1 (1), 1-11, 2020 | 11 | 2020 |
| Respon mahasiswa terhadap pembelajaran online pada masa pandemi covid-19 L Firdaus, H Hunaepi, A Muliadi, H Fitriani Empiricism Journal 1 (2), 60-65, 2020 | 10 | 2020 |
| Implementasi model reflective-metacognitive learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, keterampilan metakognisi dan kesadaran metakognisi M Muhali, R Sukaisih, M Asy'ari Empiricism Journal 1 (2), 75-95, 2020 | 8 | 2020 |
| Penerapan Strategi Pemasaran STP (Segmenting, Targeting, Positioning) pada Usaha Toreko F Handayani, J Kadang, I Syrifuddin Empiricism Journal 4 (1), 208-212, 2023 | 7 | 2023 |
| Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kesadaran Metakognisi Siswa pada Materi Struktur Atom Melalui Pemodelan M Musahidin, M Muhali, M Asy’ari, R Sukaisih Journal of Authentic Research 1 (1), 18-32, 2022 | 6 | 2022 |
| Hubungan Tingkat Pengetahuan Masyarakat Terhadap Perilaku Swamedikasi TK Putri, F Bayani, L Apriani, D Yuliana Empiricism Journal 3 (2), 288-294, 2022 | 5 | 2022 |
| Penggunaan Video Feedback (VFB) Untuk Meningkatkan Kemampuan Shooting Petanque AG Permadi, MR Lubis Empiricism Journal 3 (1), 25-31, 2022 | 5 | 2022 |
| Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa dalam Pembelajaran Inkuiri dengan Simulasi PhET: Studi Pendahuluan NNSP Verawati, R Sukaisih Empiricism Journal 2 (1), 40-46, 2021 | 5 | 2021 |
| Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay berbantuan Media Torso Biologi untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa K Khairunnisah, IW Karmana, ID Dharmawibawa, M Haikal, SM Abidin Empiricism Journal 2 (1), 29-39, 2021 | 5 | 2021 |
| Analisis Vegetasi Mangrove di Desa Eyat Mayang, Kecamatan Lembar, Kabupaten Lombok Barat DP Sari, MH Idris, H Anwar, IML Aji Empiricism Journal 4 (1), 101-109, 2023 | 4 | 2023 |
| Hubungan Pola Makan Ibu Hamil dengan Kejadian Kekurangan Energi Kronis (KEK) di Puskesmas Dasan Lekong U Zaidah, A Maisuroh Empiricism Journal 3 (2), 351-357, 2022 | 4 | 2022 |
| Penerapan Model Problem-Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Fisika pada Sub-pokok Bahasan Kalor H Hidayana, S Ahzan, H Rahmawati Reflection Journal 2 (2), 74-81, 2022 | 4 | 2022 |
| The use of self-recording videos as ESL learning method in increasing English learning performance D Aprianto, M Muhlisin Empiricism Journal 3 (2), 246-253, 2022 | 4 | 2022 |
| Pengalaman Mengajar Fisika Modern Menggunakan Simulasi Virtual PhET: Analisis Kinerja Keterampilan Penalaran Mahasiswa NNSP Verawati, H Hikmawati, W Wahyudi, S Prayogi Empiricism Journal 3 (2), 188-195, 2022 | 4 | 2022 |
| Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Prestasi Belajar Fisika Siswa SMP J Iskandar, S Gummah, S Prayogi, M Asy'ari Empiricism Journal 2 (1), 10-18, 2021 | 4 | 2021 |
M. MuhaliUniversitas Pendidikan MandalikaVerified email at undikma.ac.id
