| Analisis kemampuan berpikir kritis siswa SMP L Nuryanti, S Zubaidah, M Diantoro Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 3 (2), 155-158, 2018 | 27 | 2018 |
| Pengembangan Buku Teks Tematik Berbasis Kontekstual F Su’udiah, INS Degeng, D Kuswandi Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (9), 1744-1748, 2016 | 26 | 2016 |
| Pengembangan modul pembelajaran matematika dengan pendekatan inkuiri untuk membantu siswa SMA kelas X dalam memahami materi peluang EN Tjiptiany, AR As’ari, M Muksar Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (10), 1938-1942, 2016 | 26 | 2016 |
| Kearifan lokal dalam melestarikan lingkungan hidup (studi kasus masyarakat adat Desa Kemiren Kecamatan Glagah Kabupaten Banyuwangi) R Sufia, S Sumarmi, A Amirudin Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (4), 726-731, 2016 | 23 | 2016 |
| Hubungan motivasi dengan hasil belajar IPS KR Ulfah, A Santoso, S Utaya Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (8), 1607-1611, 2016 | 22 | 2016 |
| Efektivitas Student Worksheet Berbasis Project Based Learning dalam Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Geografi WI Hayati, S Utaya, IK Astina Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (3), 468-474, 2016 | 21 | 2016 |
| Pengaruh Model Experiential Learning terhadap Kemampuan Berpikir Siswa SMA M Sholihah, S Utaya, S Susilo Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (11), 2096-2100, 2016 | 19 | 2016 |
| Pengaruh Model Experiential Learning terhadap Kemampuan Berpikir Siswa SMA M Sholihah, S Utaya, S Susilo Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (11), 2096-2100, 2016 | 19 | 2016 |
| Pengaruh penggunaan modul pembelajaran kontekstual terhadap hasil belajar siswa kelas V Sekolah Dasar E Nilasari, ET Djatmika, A Santoso Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (7), 1399-1404, 2016 | 19 | 2016 |
| Penerapan model pembelajaran problem based learning melalui pendekatan kontekstual berbasis lesson study untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar … Z Mustofa, H Susilo, MHI Al Muhdhar Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 1 (5), 885-889, 2016 | 19 | 2016 |
| Efektivitas Student Worksheet Berbasis Project Based Learning dalam Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Geografi WI Hayati, S Utaya, IK Astina Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (3), 468-474, 2016 | 19 | 2016 |
| Pengaruh Strategi Pembelajaran PDEODE (Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) Pada Kemampuan Akademik Berbeda Terhadap Keterampilan Komunikasi Siswa T Dipalaya, H Susilo, AD Corebima Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (9), 1713-1720, 2016 | 18 | 2016 |
| Pemanfaatan buku cerita bergambar sebagai sumber bacaan siswa SD H Adipta, M Maryaeni, M Hasanah Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (5), 989-992, 2016 | 17 | 2016 |
| Pemanfaatan buku cerita bergambar sebagai sumber bacaan siswa SD H Adipta, M Maryaeni, M Hasanah Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (5), 989-992, 2016 | 17 | 2016 |
| Pengaruh latar belakang tingkat pendidikan orangtua dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa pada kelas IV SDN Kecamatan Sananwetan Kota Blitar TN Cholifah, INS Degeng, S Utaya Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (3), 486-491, 2016 | 17 | 2016 |
| Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMA Melalui Pembelajaran Open Ended Pada Materi SPLDV F Firdaus, AR As' ari, A Qohar Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (2), 227-236, 2016 | 17 | 2016 |
| Penerapan pendekatan SAVI berbantuan video pembelajaran untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN I Sanan Girimarto Wonogiri S Sarnoko, R Ruminiati, P Setyosari Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (7), 1235-1241, 2016 | 15 | 2016 |
| Faktor-Faktor Penentu Daya Tarik Wisata Budaya dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Wisatawan NR Kirom, S Sudarmiatin, IWJA Putra Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (3), 536-546, 2016 | 15 | 2016 |
| Pelaksanaan membuka dan menutup pelajaran oleh guru kelas 1 sekolah dasar U Khakiim, INS Degeng, U Widiati Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 1 (9), 1730-1734, 2016 | 14 | 2016 |
| Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan multimedia interaktif terhadap berpikir kritis siswa kelas XI SMA Negeri di bojonegoro N Retnosari, H Susilo, H Suwono Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 1 (8), 1529-1535, 2016 | 14 | 2016 |
