| Analysis of Mathematical Literacy on Students’ Metacognition in Conic Section Material E Salsabila, W Rahayu, SA Kharis, A Putri Journal of Physics: Conference Series 1417 (1), 012057, 2019 | 24 | 2019 |
| Pengembangan aplikasi pembelajaran matematika berbasis android dengan pendekatan kontekstual pada materi persamaan garis lurus untuk peserta didik kelas VIII M Makmuri, DA Wijayanti, E Salsabila, RN Fadillah Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (1), 643-654, 2021 | 15 | 2021 |
| Influence of prerequisite concepts understanding and mathematical communication skills toward student’s mathematical proving ability E Salsabila Jurnal Pendidikan Matematika 14 (1), 2019 | 9 | 2019 |
| Analisis kemampuan berpikir reflektif matematis pada bentuk aljabar ditinjau perbedaan gender M Ghifari, E Salsabila, TA Aziz JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) 6 (2), 243, 2021 | 8 | 2021 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual dengan Strategi Joyful Learning pada Pembelajaran Jarak Jauh terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik SMP Negeri 97 … S Datu, E Salsabila, VM Santi Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah 5 (2), 53-60, 2021 | 7 | 2021 |
| Penerapan teknik pembelajaran thinking aloud pair problem solving (TAPPS) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis pada pokok bahasan kubus dan balok di kelas … L Lusiyana, W Rahayu, E Salsabila Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah 1 (1), 57-66, 2017 | 6 | 2017 |
| Pembekalan pemahaman metode pembuktian matematika dan penerapan strategi abduktif-deduktif untuk mengembangkan kemampuan membuktikan konsep aljabar abstrak pada mahasiswa … E Salsabila, IH Ratnaningsih Jurnal Matematika Integratif ISSN 1412, 6184, 2015 | 6 | 2015 |
| Perbandingan Kemampuan Penalaran Matematika antara Siswa yang diajar Menggunakan Model Pembelajaran Generatif dan Model Pembelajaran Matematika Knisley (Mpmk) Pada SMKN 26 Jakarta A Juani, E Salsabila, B Irawan JMAP 13 (1), 48, 2014 | 5 | 2014 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Self-esteem Siswa dalam Pembelajaran Matematika di SMP Negeri 6 Kota Bekasi N Qiram, E Salsabila, Q Meidianingsih Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah 6 (2), 31-38, 2022 | 4 | 2022 |
| Pengembangan Video Pembelajaran Bentuk Aljabar Dengan Pendekatan Metaphorical Thinking M Ghifari, E Salsabila, TA Aziz AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 11 (2), 1160-1172, 2022 | 4 | 2022 |
| Effect of mathematical concept understanding and mathematical reasoning on mathematical literacy abilities SAA Kharis, E Salsabila, LD Haeruman Journal of Physics: Conference Series 1747 (1), 012042, 2021 | 4 | 2021 |
| Pengaruh Model Case-Based Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik SMA Negeri 03 Tambun Selatan ND Andini, E Salsabila, LD Haeruman Jurnal Riset Pembelajaran Matematika sekolah 7 (1), 87-100, 2023 | 3 | 2023 |
| Pengaruh LKPD Berbasis Discovery Terhadap Berpikir Kritis Matematis Siswa Melalui Google Classroom AR Syafira, E Salsabila, S Purwanto J-PiMat 3 (2), 407-416, 2021 | 3 | 2021 |
| Performance Assessment to Measure Student’s Mathematical Proving Ability Based on the Abductive-Deductive Approach E Salsabila, W Rahayu, PD Sampoerno KnE Social Sciences, 343–354-343–354, 2020 | 3 | 2020 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berbasis Android dengan Model Discovery Learning pada Materi Teorema Pythagoras Kelas VIII SMP Negeri 20 Jakarta AN Santoso, E Salsabila, LD Haeruman Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah 6 (2), 39-50, 2022 | 2 | 2022 |
| Pengaruh Kemampuan Resiliensi dan Minat Belajar di Tengah Pandemi Covid-19 Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMA Islam Al-Azhar Kelapa Gading Jakarta H Rianto, E Salsabila, TA Aziz Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah 6 (1), 89-100, 2022 | 2 | 2022 |
| Tpack dalam Pembelajaran Matematika Online di Masa Pandemi NK Najibah, E Salsabila Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika 5 (1), 106-111, 2022 | 2 | 2022 |
| Pengembangan LKPD Digital Berbasis HOTS Pada Materi Dimensi Tiga RR Saraswati, E Salsabila Risenologi 6 (2), 17-25, 2021 | 2 | 2021 |
| Perbandingan powerpoint, Geogebra, & LKS terbimbing terhadap representasi matematis pembelajaran learning cycle L Komariah, E Salsabila, ED Wiraningsih J-PiMat 3 (2), 285-394, 2021 | 2 | 2021 |
| A Comparison between Generative Learning and Conventional Learning Model on Students’ Mathematical Literacy in the 21st century E Salsabila, W Rahayu, SAA Kharis, A Putri MSCEIS 2019: Proceedings of the 7th Mathematics, Science, and Computer …, 2020 | 2 | 2020 |
