Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Dikutip oleh

	Semua	Sejak 2018
Kutipan	6115	5739
indeks-h	43	41
indeks-i10	124	121

1600

800

400

1200

20152016201720182019202020212022202317 100 197 540 772 1031 1368 1522 489

Pengarang bersama

Heri RetnawatiFakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan AlamEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
JailaniJurusan Pendidikan Matematika, FMIPA, Universitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
SugimanMathematics Education, Universitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
Ali MahmudiDoktor Pendidikan MatematikaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
Dhoriva Urwatul WutsqaUniversitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
Djamilah Bondan WidjajantiFMIPA_Universitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
HartonoMathematics Education Department, Yogyakarta State University (Universitas Negeri Yogyakarta)Email yang diverifikasi di uny.ac.id
Ariyadi WijayaDepartment of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta (Yogyakarta State UniversityEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
Idris HartaMath education, Muhammadiyah University of SurakartaEmail yang diverifikasi di ums.ac.id
MarsigitProfessor in Science of Teaching and Learning of Mathematics Universitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
Wahyu SetyaningrumLecturer of Mathematics Education, Universitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di uny.ac.id
Muhamad FarhanUniversitas Indraprasta PGRI, Jakarta, IndonesiaEmail yang diverifikasi di unindra.ac.id
Ezi ApinoUniversitas Negeri YogyakartaEmail yang diverifikasi di student.uny.ac.id
Rully Charitas Indra PrahmanaUniversitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, IndonesiaEmail yang diverifikasi di mpmat.uad.ac.id
Nurina HappyUniversity PGRI of SemarangEmail yang diverifikasi di upgris.ac.id
RisnawatiDosen Pendidikan Matematika, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim RiauEmail yang diverifikasi di uin-suska.ac.id
Zubaidah Amir MZUniversitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim RiauEmail yang diverifikasi di uin-suska.ac.id
Noviarni NoviarniPendidikan Matematika FTK UIN Suska RiauEmail yang diverifikasi di uin-suska.ac.id
erdawati nurdinDosen Pendidikan Matematika Universitas Islam Sultan Syarif Kasim RiauEmail yang diverifikasi di uin-suska.ac.id
Edi SusantoUniversitas BengkuluEmail yang diverifikasi di unib.ac.id

Ikuti

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Yogyakarta

Email yang diverifikasi di uny.ac.id - Beranda

inovasi pembelajaran isu-isu pendidikan kontemporer penilaian pendidikan dan evaluasi pendidikan matematika


Judul Urutkan menurut kutipan Urutkan menurut tahun Urutkan menurut judul	Dikutip oleh Dikutip oleh	Tahun
Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika dan self-efficacy siswa SMP negeri di Kabupaten Ciamis RW Utami, DU Wutsqa Jurnal Riset Pendidikan Matematika 4 (2), 166-175, 2017	277	2017
Keefektifan experiential learning pembelajaran matematika MTs materi bangun ruang sisi datar DA Sholihah, A Mahmudi Jurnal riset pendidikan matematika 2 (2), 175-185, 2015	262	2015
Pengembangan instrumen asesmen higher order thinking skill (HOTS) pada mata pelajaran matematika SMP kelas VIII semester 1 A Budiman, J Jailani Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 139-151, 2014	253	2014
Pengembangan instrumen asesmen higher order thinking skill (HOTS) pada mata pelajaran matematika SMP kelas VIII semester 1 A Budiman, J Jailani Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 139-151, 2014	253	2014
Keefektifan PBL ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis, serta self-esteem siswa SMP N Happy, DB Widjajanti Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (1), 48-57, 2014	191	2014
Keefektifan PBL dan IBL ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan representasi matematis, dan motivasi belajar M Farhan, H Retnawati Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 227-240, 2014	168	2014
Pemanfaatan video pembelajaran berbasis Geogebra untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMK E Nurdin, A Ma’aruf, Z Amir, R Risnawati, N Noviarni, MP Azmi Jurnal Riset Pendidikan Matematika 6 (1), 87-98, 2019	149	2019
Analisis kesulitan dan self-efficacy siswa SMP dalam pemecahan masalah matematika berbentuk soal cerita N Novferma Jurnal riset pendidikan matematika 3 (1), 76-87, 2016	148	2016
Implementing the problem-based learning in order to improve the students’ HOTS and characters J Jailani, S Sugiman, E Apino Jurnal Riset Pendidikan Matematika 4 (2), 247-259, 2017	142	2017
Perangkat pembelajaran matematika bercirikan PBL untuk mengembangkan HOTS siswa SMA E Susanto, H Retnawati Jurnal Riset Pendidikan Matematika 3 (2), 189-197, 2016	139	2016
Pengaruh perhatian orangtua, motivasi belajar, dan lingkungan sosial terhadap prestasi belajar matematika siswa SMP D Kurniawan, DU Wustqa Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 176-187, 2014	135	2014
Pengaruh pendekatan open-ended dan pendekatan kontekstual terhadap kemampuan pemecahan masalah dan sikap siswa terhadap matematika RH Setiawan, I Harta Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 241-257, 2014	116	2014
Penyebab kesulitan belajar geometri dimensi tiga R Novita, RCI Prahmana, N Fajri, M Putra Jurnal Riset Pendidikan Matematika 5 (1), 18-29, 2018	89	2018
Keefektifan strategi REACT ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan penyelesaian masalah, koneksi matematis, self-efficacy RI Putri, RH Santosa Jurnal Riset Pendidikan Matematika 2 (2), 262-272, 2015	86	2015
Mathematical literacy of senior high school students in Yogyakarta RHN Sari, A Wijaya Jurnal Riset Pendidikan Matematika 4 (1), 100-107, 2017	85	2017
Pengaruh model pembelajaran problem solving terhadap kemampuan komunikasi matematis ditinjau dari gender H Hodiyanto Jurnal Riset Pendidikan Matematika 4 (2), 219-228, 2017	82	2017
Analisis kesulitan siswa SMA dalam pemecahan masalah matematika kelas XII IPA di Kota Yogyakarta AAW Tias, DU Wutsqa Jurnal Riset Pendidikan Matematika 2 (1), 28-39, 2015	82	2015
Pengaruh problem posing dan PBL terhadap prestasi belajar, dan motivasi belajar mahasiswa pendidikan matematika R Amiluddin, S Sugiman Jurnal Riset Pendidikan Matematika 3 (1), 100-108, 2016	79	2016
Perbandingan keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan matematika realistik dan konvensional ditinjau dari kemampuan penalaran dan komunikasi matematik siswa A Zaini, M Marsigit Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 152-163, 2014	79	2014
Mengembangkan kemampuan penalaran statistik dan berpikir kreatif matematis mahasiswa di Kota Cimahi melalui pendekatan open-ended R Sariningsih, I Herdiman Jurnal Riset Pendidikan Matematika 4 (2), 239-246, 2017	78	2017

Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.

Artikel 1–20

Kutipan per tahun

Kutipan duplikat

Kutipan yang digabung

Tambahkan pengarang bersamaPengarang bersama

Ikuti

Dikutip oleh

Pengarang bersama