| Pengembangan Bahan Ajar Dilengkapi Video Pembelajaran dengan Pendekatan CTL pada Materi Organ Tubuh Manusia dan Hewan untuk Kelas V SD EM Syari, R Sumarmin, Y Ahda Kolaboratif 1 (1), 2013 | 5 | 2013 |
| Pengembangan bahan ajar kurikulum 2013 berbasis karakter untuk siswa sekolah dasar EM Syari Khazanah Ilmu Berazam 2 (4 Des), 612-621, 2019 | 2 | 2019 |
| PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DENGAN PENDEKATAN CTL PADA MATERI ORGAN TUBUH MANUSIA DAN HEWAN UNTUK KELAS V SD EM Syari Ensiklopedia Education Review 1 (1), 137-143, 2019 | 1 | 2019 |
| KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA SD NEGERI 12 CUBADAK MENTAWAI KOTA PARIAMAN EM Syari NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial 10 (5), 2763-2769, 2023 | | 2023 |
| ANALISIS KEBUTUHAN BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS DENGAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR R Antika, EM Syari Jurnal Pendidikan Nasional 2 (1), 40-51, 2022 | | 2022 |
| Pengaruh Disiplin Belajar Pada Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Tinggi SDN 16 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman RE Roza, EM Syari Jurnal Pendidikan Nasional 1 (2), 68-75, 2021 | | 2021 |
| The Effect of English Teaching Material Using Total Physical Response (TPR) Based Character Education in Elementary School R Antika, EM Syari Proceedings of the Tenth International Conference on Languages and Arts …, 2021 | | 2021 |
| Analisa Kebutuhan Karakter untuk Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Inggris di Sekolah Dasar R Antika, EM Syari EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN 3 (6), 3954-3961, 2021 | | 2021 |
| EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN R Antika, EM Syari | | 2021 |
| EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN TG Unsika, IF Mulyaningsih, U Maspuroh, S Rosalina | | 2021 |
| PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN IPA MENDESKRIPSIKAN SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SDN 07 VII KOTO SUNAGI SARIAK EM Syari Menara Ilmu: Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah 14 (2), 2020 | | 2020 |
| Motivasi Belajar Biologi Siswa RSBI dan Siswa Reguler di SMPN 1 Pariaman R Sumarmin, A Anhar, EM Syari Sainstek: Jurnal Sains dan Teknologi 8 (1), 64-72, 2017 | | 2017 |
