| Permasalahan budaya membaca di Indonesia (Studi pustaka tentang problematika & solusinya) L Tahmidaten, W Krismanto Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 10 (1), 22-33, 2020 | 340 | 2020 |
| Implementasi pendidikan kebencanaan di Indonesia (sebuah studi pustaka tentang problematika dan solusinya) L Tahmidaten, W Krismanto Lectura: Jurnal Pendidikan 10 (2), 136-154, 2019 | 53 | 2019 |
| Project-based Learning Untuk Mengembangkan Kompetensi 4C: Implementasinya Pada Pembelajaran Sosiologi SMA L Tahmidaten Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran 3 (2), 201-220, 2021 | 8 | 2021 |
| Self-regulated learning in online-based teacher education and training programs W Krismanto, L Tahmidaten Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal 8 (1), 413-424, 2022 | 4 | 2022 |
| Menumbuhkan Motivasi Belajar Dari Aspek Value, Expectancy dan Self Regulated Learning L Tahmidatien, W Krismanto Jurnal Publikasi Pendidikan http://ojs. unm. ac. id/index. php/pubpend 9, 2019 | 2 | 2019 |
| Modul pelatihan guru mata pelajaran sosiologi SMA kelompok kompetensi C (struktur sosial, model-model pembelajaran) S Tantoro, L Tahmidaten | 1 | 2018 |
| Modul pelatihan peningkatan kompetensi berbasis kecakapan abad 21: guru sekolah menengah atas (SMA) mata pelajaran sosiologi S Tantoro, I Istiqomah, L Tahmidaten Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, 2019 | | 2019 |
| Modul pelatihan guru mata pelajaran sosiologi sma kelompok kompetensi i (pemberdayaan komunitas, penelitian tindakan kelas) L Tahmidaten PPPPTK Pendidikan Kewarganegaraan dan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2018 | | 2018 |
| Modul pelatihan guru mata pelajaran sosiologi SMA kelompok kompetensi B (teori-teori sosiologi, pendekatan saintifik) S Tantoro, L Tahmidaten | | 2018 |
| Development of Competence Based Training (CBT) Curriculum of Sociology Teachers L Tahmidaten, W Krismanto | | 2018 |
| Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan mata pelajaran sosiologi SMA kelompok kompetensi I (penelitian tindakan kelas, pemberdayaan komunitas) L Tahmidaten, S Suntari Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, 2017 | | 2017 |
| Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan mata pelajaran sosiologi sma kelompok kompetensi H (masalah-masalah sosial, analisis butir soal) L Tahmidaten PPPPTK PKN dan IPS, 2017 | | 2017 |
| Modal sosial dalam eksistensi koperasi angkutan kota:: Studi kasus pada Koperasi Pengusaha Angkutan Yogyakarta (KOPATA) L Tahmidaten Universitas Gadjah Mada, 2009 | | 2009 |
| JIHAD MAHASISWA MUSLIM (STUDI DESKAIPTIF TENTANG JIHAD PADA MAHASISWA FISIP YANG MENJADI ANGGOTA ORGANISASI ATAU KElOMPOK KAJIAN YANG BERBASIS AGAMA ISLAM) L TAHMIDATEN Universitas Airlangga, 2005 | | 2005 |
| Modul pelatihan guru mata pelajaran sosiologi SMA kelompok kompetensi A (pengantar sosiologi, analisis skl, ki, kd) S Suntari, L Tahmidaten | | |
Wawan KrismantoUniversitas Negeri MakassarEmail yang diverifikasi di unm.ac.id
