| Pengembangan perangkat pembelajaran fisika berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar dan sikap ilmiah mahasiswa IW Gunada, H Sahidu, S Sutrio Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 1 (1), 38-46, 2017 | 27 | 2017 |
| Kemampuan pemecahan masalah dalam fisika dengan pembelajaran generatif berbantuan scaffolding dan advance organizer PD Amanah, A Harjono, IW Gunada Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 3 (1), 84-91, 2017 | 26 | 2017 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) dengan Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika pada … J Juraini, M Taufik, IW Gunada Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2 (2), 80-85, 2017 | 9 | 2017 |
| Pengaruh Pendekatan Berpikir Kausalitik Scaffolding Tipe 2a Modifikasi Berbantuan LKS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Optik Geometri Dan Kreativitas Siswa Kelas XI SMAN 1 … F Tamami, J Rokhmat, IW Gunada Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 3 (1), 76-83, 2017 | 7 | 2017 |
| Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Informasi Bagi Guru Ipa Fisika Di Lombok Barat G Gunawan, A Harjono, H Sahidu, IW Gunada Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat 2 (1), 2019 | 6 | 2019 |
| Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA (Studi Eksperimen dalam Pembelajaran Fisika di Kelas … IW Gunada Prosiding Seminar Nasional Peningkatan Kualitas Pembelajaran MIPA Melalui …, 2010 | 5 | 2010 |
| Sutrio. S., & Hikmawati, H.(2018). Penerapan Advance organizer dengan Model Pembelajaran Ekspositori Berpola Lesson Study Unruk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik A Harjono, IW Gunada Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 4 (1), 141-150, 0 | 5 | |
| Analisis Tingkat Kemampuan Berpikir Kritis Gelombang Mekaanik melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Konflik Kognitif Z Hidayatullah, M Makhrus, IW Gunada Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 4 (2), 151-157, 2018 | 4 | 2018 |
| Pengaruh Model Learning Cycle 7E Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMAN 8 Mataram E Sulastri, H Hikmawati, IW Gunada Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 4 (1), 56-65, 2018 | 4 | 2018 |
| Penguasaan Konsep Usaha Dan Energi Peserta Didik Kelas X Dengan Model Pembelajaran Ekspositori Berbantuan Organizers DG Oktaviani, A Harjono, IW Gunada Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 4 (2), 192-201, 2018 | 3 | 2018 |
| Pengaruh Berpikir Kausalitik Ber-Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemecahan-Masalah Kalor pada Siswa SMA I Yuliana, J Rokhmat, IW Gunada Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) 2, 85-92, 2017 | 3 | 2017 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Video Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik R Pratiwi, H Hikmawati, IW Gunada Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 5 (2), 213-220, 2019 | 2 | 2019 |
| Penerapan Advance Organizer Dengan Model Pembelajaran Ekspositori Berpola Lesson Study Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik A Harjono, IW Gunada, S Sutrio, H Hikmawati Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 4 (1), 141-150, 2018 | 2 | 2018 |
| Pengembangan Bahan Ajar Kompilasi Fisika Matematika II Pokok Bahasan Persamaaan Diferensial Untuk Meningkatkan Penalaran Matematis IW Gunada, J Rokhmat, H Hikmawati, K Kesipudin Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 3 (2), 216-227, 2017 | 2 | 2017 |
| Ajaran Agama Hindu Dalam Geguritan Candrabherawa Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter IWA Gunada Kamaya: Jurnal Ilmu Agama 3 (2), 102-119, 2020 | 1 | 2020 |
| Tanggapan Guru dan Peserta Didik terhadap Implementasi Pembelajaran IPA (Fisika) SD dengan Kit Alternatif S Ayub, M Makhrus, S Sutrio, IW Gunada, M Taufik Kappa Journal 3 (2), 89-98, 2019 | 1 | 2019 |
| Penerapan Model Pembelajaran Kausalitik Dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik I Al Anshori, J Rokhmat, IW Gunada Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 5 (2), 205-212, 2019 | 1 | 2019 |
| Implementasi Lesson Study Melalui Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Hasil Belajar IW Gunada, S Ayub, K Kesipudin Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 5 (1), 124-133, 2019 | 1 | 2019 |
| Analisis Tingkat Kemampuan Pemecahan Masalah Getaran Harmonis Melalui Model Pembelajaran Perubahan Konseptual S Zaenab, M Makhrus, IW Gunada Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 5 (1), 100-109, 2019 | 1 | 2019 |
| IDENTIFIKASI TINGKAT KONFLIK KOGNITIF MATERI GELOMBANG MEKANIK MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF Z Hidayatullah, M Makhrus, IW Gunada KONSTAN-JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA 3 (2), 66-73, 2018 | 1 | 2018 |
