| Penggunaan Aplikasi RuBer PAI Sebagai Media Pengenalan Dakwah di Kelas 5 SD ATA Tresna, VAC Vinson, AN Aeni FASHLUNA 3 (1), 82-92, 2022 | 6 | 2022 |
| PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA JENJANG SEKOLAH DASAR EUH Firsya Maurna Shofa Fashluna: Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan 2 (1), 16-28, 2020 | 6* | 2020 |
| PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI YUK WUDU UNTUK MENINGKATKAN ANTUSIASME PEMBELAJARAN PAI BAB WUDU DI SD ANA Adinda Dwi Agustin, Ardelya Husnianingtyas, Widuri Tresnawati Jatnika FASHLUNA 3 (1), 44-52, 2022 | 5 | 2022 |
| Penerapan Model Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Papan Energi Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas IV SDN 3 Blimbing Kidul AL Sa’adah, KY Alviana, ELF Ahsani FASHLUNA 3 (2), 158-171, 2022 | 5 | 2022 |
| Pengembangan Modul Pembelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Bermuatan Nilai Karakter untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar S Nurjanah, T Rustini, AR Nurjaman FASHLUNA 2 (2), 92-102, 2021 | 5 | 2021 |
| Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Menggunakan Aplikasi Whatsapp Selama Pandemi Covid-19 Pada Siswa Madrasah Ibtida’iyah Di Kota Bima A Syagif FASHLUNA 1 (02), 66-79, 2020 | 5 | 2020 |
| Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Sebagai Sumber Belajar Di Madrasah Ibtidaiyah Sambina’e Kota Bima I Indriani Fashluna 3 (2), 106-116, 2022 | 4 | 2022 |
| Penggunaan aplikasi coomis (comic islami) sebagai media dakwah untuk memupuk sikap sederhana pada siswa SD DD Fadilla, N Az-Zahra, S Nursaadah, AN Aeni Fashluna 4 (1), 40-53, 2023 | 3 | 2023 |
| Pengembangan Komik Digital Sahabat Belajar Akhlak “SABELAK” sebagai Media Pembelajaran PAI di SD Kelas II N Khoerunajah, FN Fadhilah, A Novita, AN Aeni FASHLUNA 3 (1), 71-81, 2022 | 3 | 2022 |
| PENGEMBANGAN FLIPBOOK OF KHULAFAURRASYIDIN LEADERSHIP SEBAGAI MEDIA UNTUK MEMAHAMI POLITIK ISLAM BAGI ANAK SEKOLAH DASAR ANA Iya Riyani, Utari, Wanty Cahyanto FASHLUNA 3 (1), 1-30, 2022 | 3 | 2022 |
| Pentingnya Pembentukan karakter pada anak usia dasar L Maknun Fashluna 2 (2), 103-116, 2021 | 3 | 2021 |
| Pembelajaran Bahasa Arab Di Kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum Kota Cirebon Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023 M Alwi FASHLUNA 3 (2), 146-157, 2022 | 2 | 2022 |
| Orang Tua Sebagai Basis Pendidikan Akhlak Anak Sejak Dini I Idhar FASHLUNA 3 (1), 93-105, 2022 | 2 | 2022 |
| PENGARUH LITERASI DAN NUMERASI DALAM MENINGKATKAN HASIL ASESEMEN KOMPETENSI MINIMUM KELAS 5 SDN GADING KULON II KABUPATEN PROBOLINGGO TAHUN PELAJARAN 2022/2023 LMM Putri, IN Aini, F Fitriyana, RP Sriwijayanti FASHLUNA 3 (2), 172-181, 2022 | 2 | 2022 |
| IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU AJAR BAHASA ARAB DI MADRASAH IBTIDA’IYAH A Syagif FASHLUNA 2 (1), 44-58, 2021 | 2 | 2021 |
| Analisis Kemampuan Higher Order Thinking Skills (HOTS) Mahasiswa pada Materi Pokok Kerusakan Lingkungan Hidup I Indriani FASHLUNA 2 (1), 22-30, 2021 | 2 | 2021 |
| PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (TUNA DAKSA) DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) DESA TENTE KEC. WOHA Z Zumratun FASHLUNA 4 (1), 78-86, 2023 | 1 | 2023 |
| Pengembangan Bahan Ajar Hand Out Berbasis Kode Qr Dalam Materi Pengumpulan Data Kelas V Madrasah Ibtidaiyah L Chikmah, A Azhari, MS Malik FASHLUNA 4 (1), 1-9, 2023 | 1 | 2023 |
| PEMBELAJARAN JOYFULL LEARNING DENGAN PUZZLE GAME BERBASIS EKSPERIMEN: MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA A Praharsini, EL Ahsani FASHLUNA 4 (1), 25-39, 2023 | 1 | 2023 |
| REVITALISASI NILAI-NILAI KARAKTER NGGUSU WARU SEBAGAI PEMBANGUNAN UTAMA PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DI BIMA A Salam FASHLUNA 3 (1), 62-70, 2022 | 1 | 2022 |
