| Hubungan motif kain tenun masyarakat Suku Dawan–Timor dengan matematika sekolah YN Deda, H Disnawati KNPMP II, 201-209, 2017 | 28 | 2017 |
| Geometry Concept on the Motifs of Woven Fabric in Kefamenanu Community YN Deda, S Amsikan JRAMathEdu 4 (1), 23-30, 2019 | 23 | 2019 |
| Education game based on Timor local wisdom as an android-based mathematics learning media S Suddin, YN Deda Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika 11 (2), 227-246, 2020 | 15 | 2020 |
| MEMANFAATKAN POTENSI LOKAL KEFAMENANU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU SMP S Amsikan, YN Deda Bakti Cendana 1 (1), 32-40, 2018 | 13 | 2018 |
| Eksplorasi etnomatematika acara adat Thelas Keta pada masyarakat Noemuti D Kou, YN Deda Range: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (1), 1-7, 2020 | 11 | 2020 |
| Analisis kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal ujian nasional matematika SMP/MTS berdasarkan perspektif higher order thinking skills (HOTS) YN Deda, AH Ratu, S Amsikan, O Mamoh Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) 3 (1), 1-6, 2020 | 11 | 2020 |
| Workshop Media Animasi untuk Meningkatkan Kreativitas Guru di Kelurahan Kefamenanu Tengah YN Deda ETHOS: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 7 (1), 70-76, 2019 | 10 | 2019 |
| Exploration Ethnomathematics on Traditional House Ume Kbubu in North Central Timor Districts MA Tlonaen, YN Deda Journal of Physics: Conference Series 1776 (1), 012016, 2021 | 9 | 2021 |
| Development of Student Worksheets Using the Context of Local Wisdom on Integers and Fractions YN Deda, T Maifa Jurnal Pendidikan Matematika 15 (1), 71-82, 2021 | 9 | 2021 |
| Penguatan pendidikan karakter dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan motif kain tenun insana S Amsikan, YN Deda JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) 4 (1), 25-30, 2020 | 8 | 2020 |
| Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa (Lkm) Etnomatematika Menggunakan Konteks Motif Kain Tenun Timor YN Deda, H Disnawati Jurnal Karya Pendidikan Matematika 6 (2), 20-26, 2019 | 8 | 2019 |
| Eksplorasi Etnomatematika Pada Permainan Tradisional Congklak di Desa Femnasi FM Taus, S Nahak, YN Deda MES: Journal Of Mathematic Education and Science 7, 1-9, 2022 | 7 | 2022 |
| Workshop Media Alat Peraga Matematika “Luas Bangun Datar” untuk Meningkatkan Kreatifitas Guru dan Siswa Sekolah Dasar YN Deda, H Disnawati ETHOS: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 8 (1), 67-72, 2020 | 5 | 2020 |
| Buku Ajar Etnomatematika Kawasan Perbatasan NKRI-Timor Leste YN Deda, H Disnawati Deepublish, 2019 | 5 | 2019 |
| MISKONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI HIMPUNAN: ANALISIS MENGGUNAKAN KRITERIA CERTAINTY OF RESPONSE INDEX H Disnawati, YN Deda JUPITEK 4 (2), 95-102, 2021 | 4 | 2021 |
| Efektivitas Pembelajaran Matematika Realistik Di Tinjau Dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp AF Mauk, S Amsikan, YN Deda Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) 4 (1), 14-20, 2021 | 4 | 2021 |
| Financial literacy and personal financial management assessment among students in border area of indonesia-timor leste YN Deda, H Disnawati, A Missa IJHCM (International Journal of Human Capital Management) 6 (1), 1-12, 2022 | 3 | 2022 |
| Penggunaan Alat Peraga Matematika “Kubus-Kubus Satuan” Untuk Meningkatkan Kreativitas Guru Sekolah Dasar YN Deda, H Disnawati, A Missa Bakti Cendana 5 (1), 33-39, 2022 | 3 | 2022 |
| PKM Bimbingan Menyelesaikan Soal Tes Potensi Skolastik (TPS) dalam Mempersiapkan Siswa Mengikuti UTBK-SBMPTN H Disnawati, YN Deda, FO Haning, M Pallo Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara 1 (3), 15-24, 2022 | 3 | 2022 |
| The Development of Ethnomathematics Teaching Materials Using Ume Kbubu Context on Students of Mathematics Education Department S Amsikan, YN Deda International Journal of Trends in 3 (2), 96-100, 2020 | 3 | 2020 |
Hermina DisnawatiUniversitas TimorEmail yang diverifikasi di unimor.ac.id
