| Analisis kemampuan berpikir kritis siswa SMA kelas X MIPA dalam pembelajaran fisika R Priyadi, A Mustajab, MZ Tatsar, S Kusairi JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) 6 (1), 53-55, 2018 | 140 | 2018 |
| Pemahaman konsep suhu dan kalor mahasiswa calon guru MRA Taqwa, R Priyadi, L Rivaldo JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) FKIP UM Metro 7 (1), 56-67, 2019 | 32 | 2019 |
| Desain dan Pengembangan Video Pembelajaran Gerak Parabola Sebagai Fasilitas Remediasi Siswa R Priyadi, S Kusairi, N Indrasari Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 6 (1), 20-28, 2018 | 16 | 2018 |
| Profil model pemahaman peserta didik pada topik suhu dan kalor: Studi lintas pendidikan R Priyadi, K Suryanti, L Varela Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 10 (1), 51-56, 2019 | 14 | 2019 |
| Pemanfaatan radio untuk mengatasi keterbatasan jaringan pada pembelajaran daring selama masa pandemi A Mustajab, T Syamsijulianto, MZ Tatsar, R Priyadi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (3), 560-565, 2021 | 10 | 2021 |
| The analysis of students’ problem-solving ability in the 5E learning cycle with formative e-assessment I Yuliana, S Kusairi, A Taufiq, R Priyadi, ND Rosyidah AIP Conference Proceedings 2215 (1), 2020 | 10 | 2020 |
| Kajian literatur: model mental dan metode evaluasinya R Priyadi, M Diantoro, P Parno Jurnal Pendidikan Sains (JPS) 6 (2), 70-75, 2018 | 9 | 2018 |
| An Exploration of Students Mental Models on Heat and Temperature: A Preliminary Study R Priyadi, M Diantoro, P Parno, H Helmi Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) 9 (2), 114-122, 2019 | 8 | 2019 |
| Pengembangan Kuis Interaktif Pembelajaran Fisika Pada Materi Hukum Newton Tentang Gravitasi Dengan Menggunakan Program Wondersharequiz Creator 4.5. 1 R Priyadi, Maison, W Kurniawan Repository Universitas Jambi 1 (1), 1-6, 2015 | 6* | 2015 |
| Using argument-driven inquiry learning to improve students’ mental models R Priyadi, M Diantoro, P Parno, M Taqwa AIP Conference Proceedings 2215 (1), 2020 | 5 | 2020 |
| Using the 5E learning cycle with formative e-assessment to enhancement students’ concept R Priyadi, I Yuliana, S Kusairi AIP Conference Proceedings 2330 (1), 2021 | 3 | 2021 |
| Pengembangan Instrumen Tes Pemahaman Konsep Hukum Gravitasi Universal R Priyadi, K Suryanti Jurnal Riset Pendidikan Fisika 2 (2), 36-41, 2017 | 3 | 2017 |
| Are pre-service teachers’ still having misconceptions? study in static fluid topic R Priyadi, AGE Putri, S Kusairi, S Sutopo AIP Conference Proceedings 2330 (1), 2021 | 2 | 2021 |
| Students’ Problem-Solving Abilities in Temperature and Heat Topic IY Yuliana, R Priyadi, Z Zulhadi, K Kaslam, M Mahruf The 1st Annual Conference on Education and Social Sciences 465, 107, 2020 | 2 | 2020 |
| Perbedaan disposisi matematika siswa yang mengikuti kursus dan tidak mengikuti kursus: mana yang lebih baik? AGE Putri, R Priyadi, K Khoirunnisa JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) 6 (4), 1505-1512, 2023 | 1 | 2023 |
| THE DEVELOPMENT OF MENTAL MODELS TEST ON HEAT AND TEMPERATURE R Priyadi, M Diantoro, P Parno EDUSAINS 11 (2), 156-162, 2019 | 1 | 2019 |
| Desain kuis pembelajaran fisika berbasis teknologi pada materi hukum gravitasi universal R Priyadi Journal of Research and Physics Education Studies 6 (1), 1-4, 2019 | 1 | 2019 |
| Student’s Scientific Argumentation Skills on Heat and Temperature R Priyadi, M Diantoro, P Parno Pancaran Pendidikan 7 (4), 2019 | | 2019 |
| Peningkatan Level Model Mental dan Level Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa pada Materi Suhu dan Kalor melalui Model Pembelajaran Argument-Driven Inquiry R Priyadi, M Diantoro, P Parno DISERTASI dan TESIS Program Pascasarjana UM, 2019 | | 2019 |
MARKUS DIANTOROUniversitas Negeri MalangVerified email at um.ac.id
