Ikuti
Ömer Volkan Yaz
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
2013 Fen Bilimleri Öğretim Programının İncelenmesi
ÖV YAZ, MA KURNAZ
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (8), 173 - 184, 2017
39*2017
Orta Öğretim Fen Ders Kitaplarının TIMSS Çerçevesine Göre Analizi
M Pektaş, L İNCİKABI, ÖV YAZ
Adıyaman University Journal of Educational Sciences 5 (1), 29-48, 2015
26*2015
Comparative Analysis of the Science Teaching Curricula in Turkey
ÖV Yaz, MA Kurnaz
SAGE Open 10 (1), 2020
202020
Fen Bilgisi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı İncelenmesi (Yüksek Lisans Tezi)
ÖV Yaz
Yüksek Lisans Tezi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kastamonu, 2015
18*2015
The Effect of Infographic Use on the Students' Academic Success and Permanence in the Teaching of Basic Machinery Unit
A Yılmaz, ÖV Yaz, MK Yüzbaşıoğlu
Journal of Current Researches on Social Sciences 9 (3), 123-130, 2019
72019
A Comparative Examination of Science Achievements in Life Studies Course Curricula of 2009, 2015 and 2018 According to the Revised Bloom’s Taxonomy: The Case of Turkey
H Bozdemir, EE Çevik, MA Kurnaz, ÖV Yaz
Acta Didactica Napocensia 11 (2), 17-32, 2019
62019
Fen Bilimleri Dersi 2000 Yılı ve Sonrası Öğretim Programlarının Konu/Öğrenme Alanlarının Değişimlerinin Karşılaştırmalı İncelenmesi
ÖV Yaz, MK Yüzbaşıoğlu, MA Kurnaz
Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, 12-14, 2019
42019
Orta Öğretim Fen Ders Kitaplarının TIMSS Çerçevesine Göre Analizi
L İNCİKABI, M PEKTAŞ, ÖV Yaz
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (1), 29-48, 2015
22015
Investigation of Secondary School 5, 6, 7, 8 Grade Science Textbooks for Infographic Use
MK Yüzbaşıoğlu, ÖV Yaz, A Yılmaz
Journal of Current Researches on Educational Studies 8 (2), 15-28, 2019
12019
Classifying Students' Grounded Mental Models on Energy with Deep Neural Network
ÖV Yaz, MA Kurnaz, A Karacı
2024
Okul Öncesi Eğitimde Okullaşmanın Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi: Kastamonu İli Örneği
ÖV Yaz, AH Yaz, EN Lindberg
11. Ulusal Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kastamonu, 2019
2019
PISA Sonuçlarının Fen Okuryazarlık Düzeyine ve Okul Öncesi Eğitim Durumlarına Göre İncelenmesi
ÖV Yaz, Ş Yaz, B Çevrim Yaz
X. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR-X). Atatürk Araştırma Merkezi …, 2019
2019
Investigation Of Secondary School 6, 7, 8 Grade Science Textbooks For Infographic Use
MK Yüzbaşıoğlu, A Yılmaz, ÖV Yaz
10th International Conference of Strategic Research on Scientific Studies …, 2019
2019
2017 Fen Bilimleri Öğretim Programının İncelenmesi
ÖV Yaz, MA Kurnaz
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES-UEBK 2018). Atatürk …, 2018
2018
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Dijital Hikâyeleme Yöntemine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
ÖV Yaz, MA Kurnaz, BD Altunoğlu
III. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler …, 2017
2017
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Etkili Öğretim Yeterliliklerini Öğrenmek İçin Tekrarlı Mikro Öğretim Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri
MA Kurnaz, ÖV Yaz
III. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler …, 2017
2017
2013 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programları Öğrenme Alanlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Çerçevesinde İncelenmesi
ÖV Yaz, MA Kurnaz
III. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler …, 2017
2017
Problem analysis in terms of TIMSS program framework
M Pektaş, L İncikabı, ÖV Yaz
5th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTA …, 2014
2014
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–18