| Hubungan antara Sikap, Kemandirian Belajar, dan Gaya Belajar dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa S Rijal, S Bachtiar Jurnal Bioedukatika 3 (2), 15-20, 2015 | 77 | 2015 |
| Analisis kualitas media pembelajaran insektarium dan herbarium untuk mata pelajaran biologi sekolah menengah MJ Susilo Jurnal Bioedukatika 3 (1), 10-15, 2015 | 17 | 2015 |
| Pemanfaatan Lingkungan Sekolah sebagai Sumber Belajar dalam Lesson Study untuk Meningkatkan Metakognitif Y Pantiwati Jurnal Bioedukatika 3 (1), 27-32, 2015 | 14 | 2015 |
| Paradigma pembelajaran biologi di era digital HBA Jayawardana Jurnal Bioedukatika 5 (1), 12-17, 2017 | 13 | 2017 |
| Pengembangan Multimedia Interaktif pada Materi Sistem Saraf untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa SMA Kelas XI M Triyanti Jurnal Bioedukatika 3 (2), 9-14, 2015 | 12 | 2015 |
| Persepsi mahasiswa calon guru biologi tentang pengembangan praktikum biologi sekolah menengah: studi pengembangan pembelajaran pada mahasiswa pendidikan biologi FKIP … P Agustina Jurnal Bioedukatika 3 (2), 26-29, 2015 | 11 | 2015 |
| Meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis inkuiri J I Damopolii, AM Yohanita, N Nurhidaya, M Murtijani Jurnal Bioedukatika 6 (1), 22-30, 2018 | 10 | 2018 |
| Evaluasi aktivitas antioksidan daun sirsak (Annona muricata L.) pada sistem respirasi mencit (Mus musculus) terpapar asap anti nyamuk bakar I Yunianto, FR Yanti, F Wulaningrum Bioedukatika 2 (2), 23-27, 2014 | 8 | 2014 |
| Pengaruh Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) Terhadap Keterampilan Proses dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Lubuklinggau D Samitra, M Widiya, ND Rahmasari Jurnal Bioedukatika 4 (2), 8-13, 2016 | 7 | 2016 |
| Kandungan antioksidan asam askorbat pada jus buah-buahan tropis N Febrianti, Y Irfan, D Risanti Bioedukatika 3 (1), 6-9, 2015 | 7 | 2015 |
| Analisis Vegetasi Strata Pohon di Sepanjang Sempadan Sungai Code Yogyakarta H Irawati Jurnal bioedukatika 2 (1), 10-15, 2014 | 7 | 2014 |
| Penerapan metode diskusi-presentasi dipadu analisis kritis artikel melalui lesson study untuk meningkatkan pemahaman konsep, kemampuan berpikir kritis, dan komunikasi Z Mitasari, NA Prasetiyo Jurnal Bioedukatika 4 (1), 11-14, 2016 | 6 | 2016 |
| Pengaruh perhatian guru, motivasi belajar, dan kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar biologi siswa SMA Negeri 2 Bantul S Winarni Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 3 (2), 81-87, 2015 | 6* | 2015 |
| Pengaruh Penambahan Air Lindi terhadap Laju Dekomposisi Sampah Daun yang dikomposkan dalam Vessel Y Hanafi, B Ocatvia J. Bioedukatika 2 (2), 28, 2014 | 6 | 2014 |
| Model pembelajaran OIDDE pada matakuliah pengetahuan lingkungan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa calon guru biologi H Husamah, D Fatmawati, D Setyawan Jurnal Bioedukatika 5 (2), 73-85, 2017 | 5 | 2017 |
| Pengembangan bahan ajar berbasis konteks dan kreativitas untuk melatihkan literasi sains siswa sekolah dasar S Windyariani, A Sutisnawati Jurnal Bioedukatika 4 (2), 19-25, 2017 | 5 | 2017 |
| Implementasi model pembelajaran reflektif untuk meningkatkan kemampuan pemahaman mahasiswa pendidikan biologi pada mata kuliah strategi pembelajaran di program studi fkip … N Aprilia Jurnal Bioedukatika 4 (1), 27-30, 2016 | 5 | 2016 |
| Pengembangan Modul Pembelajaran IPA dengan Tema Pencemaran Lingkungan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP kelas VII H Irawati Jurnal Bioedukatika 3 (3), 16-20, 2015 | 5 | 2015 |
| Persepsi guru dan siswa SD di Yogyakarta terhadap program Conservation Scout WW Sari Jurnal Bioedukatika 2 (2), 34-37, 2014 | 5 | 2014 |
| Efektivitas Pelaksanaan Praktikum Anatomi Hewan Pendidikan Biologi FKIP UMS Tahun 2011/2012 dan 2012/2013 Ditinjau dari Nilai Akhir Praktikum E Setyaningsih, S Si, M Si Jurnal Bioedikatika 3 (2), 21, 2015 | 4 | 2015 |
