| Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Berbasis Eksperimen untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP D Rahmawati, SE Nugroho, NMD Putra UPEJ Unnes Physics Education Journal 3 (1), 2014 | 50 | 2014 |
| Peningkatan kerjasama siswa SMP melalui penerapan pembelajaran kooperatif pendekatan think pair share E Nurnawati, D Yulianti, H Susanto UPEJ Unnes Physics Education Journal 1 (1), 2012 | 50 | 2012 |
| Penerapan Model Discovery Terbimbing Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif F Rohim, H Susanto UPEJ Unnes Physics Education Journal 1 (1), 2012 | 48 | 2012 |
| Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis laboratorium untuk meningkatkan hasil belajar dan sikap ilmiah siswa E Maretasari, B Subali UPEJ Unnes Physics Education Journal 1 (2), 2012 | 38 | 2012 |
| Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dengan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII Mts. Nahdlatul Muslimin Kudus A Ni’mah Universitas Negeri Semarang, 2014 | 30 | 2014 |
| Implementasi model pembelajaran process oriented guided inquiry learning (POGIL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SM Ningsih, S Bambang, A Sopyan UPEJ Unnes Physics Education Journal 1 (2), 2012 | 30 | 2012 |
| Penerapan Model Project Based Learning Dan Kooperatif Untuk Membangun Empat Pilar Pembelajaran Siswasmp R Munawaroh, B Subali, A Sopyan UPEJ Unnes Physics Education Journal 1 (1), 2012 | 29 | 2012 |
| Faktor risiko diabetes mellitus tipe 2 pasien rawat jalan di Puskesmas Wilayah Kecamatan Denpasar Selatan S Trisnawati, T Widarsa, K Suastika Udayana University, 2013 | 26 | 2013 |
| Penerapan model pembelajaran cooperative problem solving untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep dan komunikasi ilmiah siswa pada mata pelajaran fisika U Kulsum, SE Nugroho UPEJ Unnes Physics Education Journal 3 (2), 2014 | 24 | 2014 |
| Keefektifan penggunaan strategi predict, observe and explain untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa YP Suyanto, H Susanto, S Linuwih UPEJ Unnes Physics Education Journal 1 (1), 2012 | 22 | 2012 |
| Identifikasi Kesulitan Belajar Fisika Pada Siswa RSBI: Studi Kasus Di RSMABI Se Kota Semarang MK Arief, L Handayani, P Dwijananti UPEJ Unnes Physics Education Journal 1 (2), 2012 | 19 | 2012 |
| Pengembangan Komik Fisika Berbasis Android Sebagai Suplemen Pokok Bahasan Radioaktivitas Untuk Sekolah Menengah Atas WS Hadi Universitas Negeri Semarang, 2015 | 18 | 2015 |
| Analisis Buku Ajar Fisika SMA Kelas XII di Kabupaten Pati Berdasarkan Muatan Literasi Sains N Maturradiyah, A Rusilawati UPEJ Unnes Physics Education Journal 4 (1), 2015 | 18 | 2015 |
| penggunaan model pembelajaran Learning Cycle 7E untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP pada pokok bahasan usaha dan energi Z Aziz Unnes, 2013 | 16 | 2013 |
| Pembuatan dan implementasi modul praktikum fisika berbasis masalah untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas XI L Fidiana, S Bambang, D Pratiwi UPEJ Unnes Physics Education Journal 1 (2), 2012 | 15 | 2012 |
| Analisis buku ajar Fisika SMA kelas XI berdasarkan muatan literasi sains di Kabupaten Tegal TE Yuliyanti, A Rusilowati UPEJ Unnes Physics Education Journal 3 (2), 2014 | 14 | 2014 |
| Keefektifan Model Pembelajaran Guided Inquiry Berbasis Think Pair Share (TPS) dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika Kelas XI SMA S Ulya Universitas Negeri Semarang, 2013 | 12 | 2013 |
| Pengembangan LKS Fisika Terintegrasi karakter Berbasis Pendekatan CTL untuk Meningkatkan Hasil Belajar W Setyorini Universitas Negeri Semarang, 2014 | 11 | 2014 |
| Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa SMP Negeri 2 Geyer Melalui Pembelajaran Inkuiri Berbasis Proyek YD Febriastuti Universitas Negeri Semarang, 2013 | 11 | 2013 |
| Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Pendekatan Snowball Throwing Untuk Mengembangkan Karakter Komunikatif Dan Rasa Ingin Tahu Siswa SMP AM Putri Universitas Negeri Semarang, 2013 | 10 | 2013 |