| Hambatan, solusi dan harapan: pembelajaran daring selama masa pandemi covid-19 oleh guru sekolah dasar A Anugrahana Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 10 (3), 282-289, 2020 | 1976 | 2020 |
| Barriers, solutions and hopes: Online learning during the COVID-19 pandemic by elementary school teachers A Anugrahana Scholaria: Journal of Education and Culture 10 (3), 282-289, 2020 | 41 | 2020 |
| Analisis kemampuan pemahaman kognitif dan kesulitan belajar matematika konsep “logika” dengan model pembelajaran daring A Anugrahana Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 11 (1), 37-46, 2021 | 35 | 2021 |
| AI-based learning style prediction in online learning for primary education B Pardamean, T Suparyanto, TW Cenggoro, D Sudigyo, A Anugrahana IEEE Access 10, 35725-35735, 2022 | 29 | 2022 |
| Analisis kesalahan matematika konsep operasi hitung bilangan bulat mahasiswa calon guru sekolah dasar A Anugrahana Sigma 5 (2), 91-99, 2020 | 24 | 2020 |
| Pengembangan modul sempoa sebagai alternatif dalam mata kuliah inovatif matematika A Anugrahana Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2), 462-470, 2019 | 20 | 2019 |
| Tinjauan Deskriptif Penerapan Higher Order Thinking dan Problem-Based Learning Pada Mata Kuliah Geometri Berdasarkan Kemampuan Matematika Mahasiswa A Anugrahana Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 8 (2), 142-156, 2018 | 17 | 2018 |
| Pengembangan alat peraga matematika berbasis metode montessori papan dakon operasi bilangan bulat untuk siswa SD GA Nugrahanta, C Rismiati, A Anugrahana, I Kurniastuti Jurnal Penelitian 20 (2), 2016 | 16 | 2016 |
| Model of learning management system based on artificial intelligence in team-based learning framework B Pardamean, T Suparyanto, TW Cenggoro, D Sudigyo, A Anugrahana, ... 2021 International Conference on Information Management and Technology …, 2021 | 13 | 2021 |
| Implementasi Team-Based Learning Dalam Pengembangan Pembelajaran Online Berbasis Artificial Intelligence B Pardamean, T Suparyanto, A Anugrahana, I Anugraheni, D Sudigyo Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 12 (2), 118-126, 2022 | 11 | 2022 |
| Peningkatan kompetensi dasar mahasiswa calon guru SD pada mata kuliah pendidikan matematika dengan model pembelajaran inovatif A Anugrahana Jurnal Penelitian 20 (2), 2016 | 9 | 2016 |
| Penerapan Media Sempoa untuk Meningkatkan Kedisiplinan, Ketelitian, dan Tanggung Jawab Mahasiswa Kelas Inovatif Matematika A Anugrahana JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 8 (1), 89-95, 2020 | 8 | 2020 |
| Meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah pasca pandemi Covid 19 di SDN Ngluwar 3 N Agustin, A Anugrahana, A Saptoro Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4 (4), 2764-2769, 2022 | 7 | 2022 |
| Pengaruh pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan realistik terhadap aktivitas siswa dan hasil belajar siswa di sekolah dasar A Anugrahana Yogyakarta: Tesis Universitas Negeri Yogyakarta, 2010 | 6 | 2010 |
| Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Pemahaman Sifat-Sifat Cahaya pada Kelas IV SD Negeri Plaosan 1 R Fauzi, A Anugrahana, PBY Ariyanti Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (1), 2569-2574, 2023 | 5 | 2023 |
| Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Kreativitas Siswa dengan Menggunakan Bahan Alam pada Kelas 1 SD Negeri Plaosan 1 AR Anggraeni, A Anugrahana, PBY Ariyanti Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (1), 3683-3690, 2023 | 4 | 2023 |
| Persepsi Calon Guru tentang Model-Model Pembelajaran: Studi Kasus Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar A Anugrahana DIDAKTIKA TAUHIDI: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 (2), 83-92, 2020 | 4 | 2020 |
| Hambatan Guru Sd Dalam Penyusunan Spp (Subject Specific Pedagogy) Spkurikulum Baru Di Sekolah Dasar A Anugrahana Satya Widya 35 (2), 86-97, 2019 | 4 | 2019 |
| Penyusunan Album Keterampilan Hidup Sehari-Hari Untuk Anak Usia 2-6 Tahun Berdasar Pada Metode Montessori A Anugrahana Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 9 (2), 122-131, 2019 | 4 | 2019 |
| Penerapan Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas IV SD N 2 Kebondalem Lor Pasca Pandemi Covid-19 D Istiningtyas, A Anugrahana, A Saptoro Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4 (4), 5710-5715, 2022 | 3 | 2022 |
