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Adriana Satico Ferraz
Adriana Satico Ferraz
Professora Titular do Mestrado, Centro Universitário de Brasília (CEUB)
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Avaliação de habilidades relacionadas à compreensão de leitura no ensino fundamental
AS Ferraz, AAA dos Santos
Psico 48 (1), 21-30, 2017
302017
Predição da definição da escolha uocacional a partir de uariáueis familiares
RAM Ambiel, AS Ferraz, N Simões, J Silva, E Pereira
Avances en psicología latinoamericana 37 (1), 89-101, 2019
202019
Metas de realização, autorregulação da aprendizagem e autopercepção de desempenho em universitários
SNP Dalbosco, AS Ferraz, AAA dos Santos
Revista Brasileira de Orientação Profissional 19 (1), 75-84, 2018
192018
Motivação para aprender e compreensão de leitura em alunos do ensino fundamental I
AS Ferraz, LM de Cantalice, AAA dos Santos
Estudos Interdisciplinares em Psicologia 10 (1), 173-189, 2019
152019
Motivation and strategies for reading comprehension in middle school
AS Ferraz, AL MONTEIRO INÁCIO, MC PINHEIRO, AAADOS SANTOS
Revista Colombiana de Psicología 30 (2), 71-86, 2021
142021
Adaptaçao ao ensino superior estudos no Brasil
AAA dos Santos, AS Ferraz
Estudantes do ensino superior: desafios e oportunidades, 65-98, 2019
122019
Adaptação e permanência no Ensino Superior em tempos de pandemia
RAM Ambiel, AA Santos, AB Soares, TH Lima, LO Barros, ALM Inácio, ...
Porto Alegre: Psicovida, 2020
92020
O papel da adaptação ao ensino superior na motivação para aprendizagem
AS Ferraz, TH Lima, AAA Santos
Educação: Teoria e Prática 30 (63), 2020
92020
O estudante universitário brasileiro: Saúde mental, escolha profissional, adaptação à universidade e desenvolvimento de carreira
MN Baptista, AS Ferraz, ALM Inácio
Appris, 2020
72020
Relações entre a Compreensão de Leitura e as Habilidades Metalinguísticas
AAA Santos, AS Ferraz, FJM Rueda
Psicologia Escolar e Educacional 22, 301-309, 2018
72018
Psicometria
AS Ferraz
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment 15 …, 2016
62016
Development of the dimensional clinical personality inventory-avoidant version based on the HiTOP
LF Carvalho, AS Ferraz, F Otoni
Avaliação Psicológica 19 (1), 29-37, 2020
52020
Escala de atribuições de causalidade e rendimento escolar: Estudo de evidência de validade de critério
AS Ferraz, AAA dos Santos, LS Almeida
Revista Portuguesa de Educação 32 (1), 125-139, 2019
52019
Habilidades linguísticas: a relação entre a consciência fonológica e a escrita
AAA Santos, AS Ferraz, TH Lima, NB Cunha, ACB Suehiro, KL Oliveira, ...
Estudos e Pesquisas em Psicologia 17 (2), 575-594, 2017
52017
Escala de avaliação das estratégias de aprendizagem (ensino profissionalizante): Adaptação e estudos psicométricos: Learning strategies assessment scale for vocational …
CP da Silva Pereira, AAA dos Santos, AS Ferraz
Revista Portuguesa de Educação 33 (1), 75-93, 2020
42020
Dismorfia muscular em usuários de esteróides anabólico-androgênicos.
A Ferraz
Florianópolis, SC, 2009
42009
Mapeando las razones del abandono de la educación superior en Brasil conceptualización y diferenciación de otras construcciones
AS Ferraz, AAA dos Santos, RAM Ambiel
Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios: claves y …, 2020
32020
Relações entre as estratégias de aprendizagem e motivação no Ensino Técnico Profissionalizante
A Satico Ferraz, CP da Silva Pereira, AA Angeli dos Santos
Revista de Psicología (PUCP) 40 (1), 491-517, 2022
22022
Self-regulation for learning intervention in reading comprehension: an integrative review
AS FERRAZ, AAA SANTOS
Estudos de Psicologia (Campinas) 38, 2021
22021
Estudo psicométrico do questionário de avaliação da consciência metatextual
N de Brito Cunha, AS Ferraz, AAA dos Santos
Avaliação Psicológica: Interamerican Journal of Psychological Assessment 20 …, 2021
22021
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20