Follow
Kinyó László
Kinyó László
Szegedi Tudományegyetem SZTE
Verified email at edpsy.u-szeged.hu
Title
Cited by
Cited by
Year
A magyar oktatási rendszer szelektivitása a nemzetközi összehasonlító vizsgálatok eredményeinek tükrében
C Benő, M Gyöngyvér, K László
Iskolakultúra, 2009
812009
The role of constructivism in the enhancement of social studies education
SH Mohammed, L Kinyó
Journal of critical reviews 7 (7), 249-256, 2020
722020
Az iskolai teljesítmények alakulása Magyarországon nemzetközi összehasonlításban
B Csapó, JB Fejes, L Kinyó, E Tóth
TÁRKI, 2014
562014
Constructivist theory as a foundation for the utilization of digital technology in the lifelong learning process
S Mohammed, L Kinyó
Turkish Online Journal of Distance Education 21 (4), 90-109, 2020
382020
Bevezetés a mentorálás kutatásába
JB Fejes, L Kasik, L Kinyó
Iskolakultúra 19 (5-6), 40-54, 2009
272009
A narratív készségek fejlődése és szerepe a történelemtanításban
L Kinyó
Magyar Pedagógia 105 (2), 109-126, 2005
222005
Educational achievement in social and international contexts
B Csapó, JB Fejes, L Kinyó, E Tóth
TÁRKI, 2019
192019
Nemzetközi és magyarországi állampolgári-műveltség kutatások
L Kinyó
Magyar pedagógia 109 (4), 399-425, 2009
142009
Nemzetközi és magyarországi állampolgári-műveltség kutatások
K László
Magyar Pedagógia 109 (4), 399-425, 2009
142009
Nemzetközi és magyarországi állampolgári-műveltség kutatások
K László
Magyar Pedagógia 109 (4), 399-425, 2009
142009
A magyar történelmi események, korszakok megítélése 7. és 11. évfolyamos tanulók körében végzett kérdőíves vizsgálat eredményei alapján
L Kinyó
Magyar Pedagógia 105 (4), 409-432, 2005
142005
The cross-cultural validation of the technology-enhanced social constructivist learning environment questionnaire in the Iraqi Kurdistan Region
SH Mohammed, L Kinyó
Research and Practice in Technology Enhanced Learning 17 (1), 25, 2022
112022
Történelem és társadalomismeret, állampolgári kompetenciák
L Kinyó, M Edit Katalin
Nemzeti Tankönyvkiadó, 2012
102012
Analysis of the selectiveness of the Hungarian educational system in international context
B Csapó, G Molnár, L Kinyo
szte, 2008
102008
Szocializáció, szociális viselkedés, személyiségfejlődés
Z Anikó, K László, J Szilvia
A MAGYAR ISKOLA, 327, 2012
92012
A tanító és a tanuló közötti kapcsolat vizsgálatának lehetőségei kisiskolás korban
N Huszka, L Kinyó
Iskolakultúra 29 (12), 3-13, 2019
82019
Az iskolai demokrácia és az osztálytermi légkör összefüggéseinek vizsgálata strukturális egyenletek modelljeivel
K Dancs, L Kinyó
Magyar pedagógia 115 (4), 363-382, 2015
62015
7–12 éves tanulók állampolgári tudásának online vizsgálata és a teljesítmények összefüggése az adat-felvétel során gyűjtött tanulói szintű interakciós adatokkal
L Kinyó, K Dancs
Magyar Pedagógia 115 (2), 93-113, 2015
62015
Az állampolgári kompetencia mérésének-értékelésének elméleti keretei
L Kinyó
Nemzeti Tankönyvkiadó, 2011
62011
A magyar oktatási rendszer szelektivitása a nemzetközi vizsgálatok tükrében [Analysis of the Selectiveness of the Hungarian Educational System in International Context]
B Csapó, L Kinyó
Iskolakultúra 4, 3-13, 2009
62009
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20