| ESL teachers’ use of corrective feedback and its effect on learners’ uptake C Gitsaki, N Althobaiti The Journal of Asia TEFL 7 (1), 197-219, 2010 | 61 | 2010 |
| Error correction in EFL writing: The case of Saudi Arabia, Taif University N Althobaiti Journal of Modern Education Review 4 (12), 1038-1053, 2014 | 17 | 2014 |
| Corrective feedback: A bridge between cognitive interactionist and social interactionist perspectives N Althobaiti American Journal of Educational Research 2 (10), 950-954, 2014 | 13 | 2014 |
| EFL teachers' beliefs, instructional practices and professional development about corrective feedback in Saudi universities NS Althobaiti | 6 | 2012 |
| Current Issues in Reading, Writing and Visual Literacy: Research and Practice HC Demirci, C Gitsaki, MT Gobert Cambridge Scholars Publishing, 2015 | 3 | 2015 |
| تجليات الهوية الوطنية في القصيدة المغناة في المملکة العربية السعودية الثبتي, نايف بن سعد البَرَّاق الثبيتي مجلة کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية 37 (3), 749-811, 2021 | | 2021 |
| أثر تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية لطلبة المرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية في تعزيز الوعي بمفهوم الهوية الوطنية السعودية الثبيتي, المکى, محمد, عبد ربه, محمد, عثمان, عوض, الشوادفي, محمد, ابو رحمة, ... مجلة الدراسات التربوية والإنسانية 13 (1), 55-102, 2021 | | 2021 |
| توظيف اللغة العربية في تعزيز الهوية الوطنية لدى النشء في ضوء الرؤية الوطنية للمملکة 2030 قراءة في مناهج اللغة العربية للمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية نايف بن سعد البَرَّاق الثبيتي, نايف بن سعد البَرَّاق, المکي, محمد عبد الرزاق, ... مجلة مرکز الخدمة للاستشارات البحثية واللغات 23 (65), 1-36, 2021 | | 2021 |
| A Comparative Investigation of the Impact of Effective Online Teaching Strategies Practiced during Corona Pandemic in Ensuring Sustainable Pedagogy EAAM Choudhary Zahid Javid *, Naif Saad Althobaiti https://www.hrpub.org/journals/article_info.php?aid=10512, 2021 | | 2021 |
| Exploring the impact of Weblogs as compared to pen-and-paper on Saudi University EFL students’ writing: The case of Taif University N Althoabiti Faculty of Education Journal Alexandria University 30 (4), 369-397, 2020 | | 2020 |
| The Utilization of Twitter for Improving the Writing of Non-native Speakers of Arabic N Althobaiti رسالة المشرق 35 (4: 1), 3-29, 2020 | | 2020 |
| The extent of the influence of the audio media on the audience's understanding of the stage Secondary in Saudi Arabia: Eastern Region. A Sheef, M Makki, NS Althobaiti Journal of Scientific Research in Education 20 (15), 347-378, 2019 | | 2019 |
| مدى تأثير الوسائط الصوتية على استيعاب المسموع لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية: المنطقة الشرقية. بن مکي بن عبد الله آل شيف., محمد, سعد الثبيتي مجلة البحث العلمى فى التربية 20 (الجزء الخامس عشر), 347-378, 2019 | | 2019 |
| تعزيز مهارة کتابة اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية للطلاب الجامعيين باستخدام المدونات: تطبيقات لتطوير برامج اللغة الانجليزية کلغة أجنبية نايف بن سعد الثبيتي, نايف بن سعد, القثامي, غازي بن فهد مجلة بحوث کلية الآداب. جامعة المنوفية 29 (113), 3547-3560, 2018 | | 2018 |
| The Use of Mobile Learning You Tube-based Program in Improving Non-native Arabic Students’ Speaking Skills and Their Attitudes toward Learning Arabic NS Althobaiti Taif University Journal for the Humanities, 213, 0 | | |
| ددعلا ةيبرتلا يف يملعلا ثحبلا ةلجم 02 ءزجلا 15 ةنسل 0212 MM Al Sheef, NS Althobaiti | | |
| The Sustainability of Community of Practice: The Case of EFL Teachers at TAIF University, Saudi Arabia N Althobaiti Dear Guests, Welcome to the International Teacher Education Conference 2021 …, 0 | | |
| 7 Billion Reasons to Research-local educational challenges within a global context M Mills, APK Moni, I Hardy | | |
| The Sustainability of Community of Practice: The Case of English as a Foreign Language Teachers at Taif University, Saudi Arabia | | |
| The Sustainability of Community of Practice: The Case of English as a Foreign Language Teachers at Taif University, Saudi Arabia N Althobaiti | | |
