Jurnal Cerdas Proklamator

Dikutip oleh

	Semua	Sejak 2017
Kutipan	277	271
indeks-h	6	6
indeks-i10	2	2

140

105

20162017201820192020202120223 3 5 14 125 109 15

Pengarang bersama

DaswarmanUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
zulfa amrinaUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
yetty morelentUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
rieke alyusfitriUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
Muhammad SahnanUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
ade sri madonaUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
ashabul khairiUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
Syafni Gustina SariUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
ira rahmayuni jusarUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
Erwinsyah SatriaUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
m.tamrinUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
muslim tawakalAssociate profesor, Universitas BUng HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
siska angreniUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
Welya RozaS1 PING & S2 Pindo Universitas Bung Hatta PadangEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
Lisa TavriyantiUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
karmila suryaniUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
Rio RinaldiUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
Rona Taula SariUniversitas Bung HattaEmail yang diverifikasi di bunghatta.ac.id
Afrini RahmiDosen Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaEmail yang diverifikasi di stkip-pgri-sumbar.ac.id
Vini Wela SeptianaUniversitas Muhammadiyah Sumatera BaratEmail yang diverifikasi di umsb.ac.id

Ikuti

Jurnal Cerdas Proklamator

Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Tidak ada email yang diverifikasi

Pendidikan Dasar


Judul Urutkan menurut kutipan Urutkan menurut tahun Urutkan menurut judul	Dikutip oleh Dikutip oleh	Tahun
Arifin., E.(2014). Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran di SD 29 Ganting Utara Kecamatan Padang Timur Kota Padang M Tamrin, Z Amrina Jurnal Cerdas Proklamator 2, 114-132, 0	145
Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar Negeri 05 Percobaan Pintu Kabun Bukittinggi Y Morelent Jurnal Gramatika 1 (2), 79634, 2015	45	2015
Peningkatan Pemahaman Konsep dan Penalaran Matematik Siswa Sekolah Dasar Melalui Model Problem Based Instruction (PBI) D Daswarman Jurnal CERDAS Proklamator 2 (1), 2014	8	2014
Karakteristik Perkembangan Bahasa Anak SD dalam Berkomunikasi Y Helti Jurnal Cerdas Proklamator 4 (1), 2016	7	2016
Pembelajaran Apresiasi Sastra Anak di Sekolah Dasar H Azkiya Jurnal Cerdas Proklamator 2 (1), 2014	7	2014
Pengembangan modul pembelajaran matematika berbasis pendekatan saintifik pada materi pecahan untuk siswa kelas iv sd negeri 38 kuranji Z Amrina, D Daswarman, S Arifin Jurnal Cerdas Proklamator 8 (1), 1-9, 2020	6	2020
Implikasi Pendekatan Konstruktivisme dalam Pemecahan Masalah Matematika bagi Siswa Sekolah Dasar D Daswarman Jurnal CERDAS Proklamator 4 (1), 2016	6	2016
Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Kelas III dalam Pembelajaran Tematik Melalui Modul IPS berbasis multimedia interaktif Di SDN 12 Ulak Karang Utara Padang AS Madona Jurnal Cerdas Proklamator 2 (2), 205-202, 2014	6	2014
Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Dalam Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar US Sugiyarto, Y Wulandari, A Casworo Jurnal Cerdas Proklamator 8 (2), 118-123, 2020	5	2020
Pengembangan Video Tutorial Pada Mata Kuliah Media Pembelajaran Berbasis IT Untuk Mahasiswa PGSD Universitas Bung Hatta A Khairi Jurnal CERDAS Proklamator 2 (2), 2014	5	2014
Strategi Pembelajaran Kaligrafi Bagi Anak Usia Sekolah Dasar E Vestia Jurnal Cerdas Proklamator 4 (1), 2016	4	2016
Peningkatan Kreativitas Siswa Melalui Problem Based Learning Z Amrina Jurnal Cerdas Proklamator 2 (1), 2014	4	2014
Pengembangan Modul Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Saintifik Pada Materi Iklan Untuk Siswa Kelas V Sdn 20 Talawi Kecamatan Koto Xi Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan NP Cahyani, W Eska Jurnal Cerdas Proklamator 9 (1), 38-44, 2021	3	2021
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif mahasiswa Melalui Pemberian Soal-soal Open Ended Z Amrina Jurnal Cerdas Proklamator ISSN 2338-0926 volume 1 nomor 1, Juni 2013, 2013	3	2013
Peningkatan Hasil Belajar Siswa SD Menggunakan Model Problem Based Learning Berbasis Keterampilan Proses Sains Pada Mata Pelajaran IPA E Enjoni, F Febriyanto Jurnal Cerdas Proklamator 8 (2), 64-76, 2020	2	2020
Upaya Peningkatan Kompetensi Guru Menyusun Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Melalui Bimbingan Berkelanjutan di SDN 002 Kuntu Kecamatan Kampar Kiri Kabupaten Kampar E Betti Jurnal Cerdas Proklamator 7 (2), 151-159, 2019	2	2019
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 03 BATIPUH KABUPATEN TANAH DATAR RH Tullah, G Gusmaweti, D Daswarman JURNAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 8 (1), 2017	2	2017
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Pemberian Soal-Soal Open-Ended Z Amrina Jurnal CERDAS Proklamator 1 (1), 2013	2	2013
Implementasi Metode Problem Solving Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa Kelas VI Sekolah Dasar A Alfurqan, M Tamrin, Z Trinova Jurnal Cerdas Proklamator 9 (1), 53-59, 2021	1	2021
Pengembangan Modul Pembelajaran IPS dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning untuk siswa kelas IV SD M Tamrin, R Nurman, M Sayuti Jurnal Cerdas Proklamator 9 (1), 45-52, 2021	1	2021

Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.

Artikel 1–20

Kutipan per tahun

Kutipan duplikat

Kutipan yang digabung

Tambahkan pengarang bersamaPengarang bersama

Ikuti pengarang ini

Dikutip oleh

Pengarang bersama