| Dampak Covid-19 terhadap implementasi pembelajaran daring di Sekolah Dasar WAF Dewi Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (1), 55-61, 2020 | 3923 | 2020 |
| Analisis proses pembelajaran dalam jaringan (daring) masa pandemi covid-19 pada guru sekolah dasar H Putria, LH Maula, DA Uswatun Jurnal basicedu 4 (4), 861-870, 2020 | 1399 | 2020 |
| Pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar siswa pada masa covid 19 R Yunitasari, U Hanifah Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (3), 232-243, 2020 | 976 | 2020 |
| Lembar kegiatan literasi saintifik untuk pembelajaran jarak jauh topik penyakit coronavirus 2019 (COVID-19) AR Setiawan Edukatif: jurnal ilmu pendidikan 2 (1), 28-37, 2020 | 590 | 2020 |
| Relevansi kurikulum merdeka belajar dengan model pembelajaran abad 21 dalam perkembangan era society 5.0 Y Indarta, N Jalinus, W Waskito, AD Samala, AR Riyanda, NH Adi Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (2), 3011-3024, 2022 | 563 | 2022 |
| Perkembangan pendidikan Indonesia di masa pandemi COVID-19 IA Nafrin, H Hudaidah Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (2), 456-462, 2021 | 434 | 2021 |
| Pentingnya media dalam pembelajaran guna meningkatkan hasil belajar di Sekolah Dasar R Wahyuningtyas, BS Sulasmono Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (1), 23-27, 2020 | 406 | 2020 |
| Analisis efektifitas pembelajaran daring dalam menghadapi wabah pandemi covid-19 DN Baety, DR Munandar Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (3), 880-989, 2021 | 309 | 2021 |
| Analisis problema pembelajaran daring terhadap pendidikan karakter peserta didik HJ Suriadi, F Firman, R Ahmad Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (1), 165-173, 2021 | 309 | 2021 |
| Analisis kurikulum merdeka dalam mengatasi learning loss di masa pandemi Covid-19 (analisis studi kasus kebijakan pendidikan) A Jojor, H Sihotang Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (4), 5150-5161, 2022 | 277 | 2022 |
| Paradigma baru dalam kurikulum prototipe A Faiz, M Parhan, R Ananda Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (1), 1544-1550, 2022 | 246 | 2022 |
| Strategi Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar I Kurniawaty, A Faiz, P Purwati Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (4), 5170-5175, 2022 | 212 | 2022 |
| Peranan Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa SD FN Utami Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (1), 93-101, 2020 | 161 | 2020 |
| Koherensi Program Pertukaran Pelajar Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka dan General Education A Faiz, P Purwati Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (3), 649-655, 2021 | 154 | 2021 |
| Pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap karakter disiplin siswa sd SI Pratiwi, U Kristen, K Salatiga, J Tengah Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (1), 62-70, 2020 | 150 | 2020 |
| Peran dan tugas kepemimpinan kepala sekolah di sekolah dasar I Kadarsih, S Marsidin, A Sabandi, EA Febriani Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (2), 194-201, 2020 | 143 | 2020 |
| Impelementasi asas-asas pengembangan kurikulum terhadap pengembangan kurikulum pendidikan agama islam SK Qolbi, T Hamami Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (4), 1120-1132, 2021 | 138 | 2021 |
| Fenomena Stress dan Pembiasaan Belajar Daring Dimasa Pandemi Covid-19 Y Jatira, S Neviyarni Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (1), 35-43, 2021 | 138 | 2021 |
| Penilaian autentik pada kurikulum merdeka belajar dalam pembelajaran pendidikan agama islam di Sekolah Dasar GH Achmad, D Ratnasari, A Amin, E Yuliani, N Liandara Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (4), 5685-5699, 2022 | 137 | 2022 |
| Analisis pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas (tmt) di masa new normal terhadap hasil belajar matematika di sekolah dasar MKLO Onde, H Aswat, ER Sari, N Meliza Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (6), 4400-4406, 2021 | 134 | 2021 |
