| Berpikir Matematis dengan Metode Induktif, Deduktif, Analogi, Integratif dan Abstrak DP Sari Delta-Pi: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 5 (1), 2016 | 133 | 2016 |
| Mengembangkan kemampuan self regulation: ranah kognitif, motivasi dan metakognisi DP Sari Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 3 (2), 2014 | 46 | 2014 |
| Berpikir Matematis dengan Metode Induktif DP Sari Deduktif, 2017 | 44 | 2017 |
| Kurikulum Dan Model-Model Pengembangannya J Suratno, DP Sari, A Bani Jurnal Pendidikan Guru Matematika 2 (1), 2022 | 39 | 2022 |
| Analysis and design of mathematics student worksheets based on PBL learning models to improve creative thinking F Umriani, YH Suparman, DP Sari International Journal of Advanced Science and Technology 29 (7s), 226-237, 2020 | 20 | 2020 |
| Developing 21st century student research skills through assessment matrix and edmodo in biology project DP Sari, AR Wulan, R Solihat Journal of Physics: Conference Series 1157 (2), 022093, 2019 | 17 | 2019 |
| Analisis Komparatif Kurikulum Matematika di Indonesia, Korea selatan, dan singapura pada jenjang Sekolah Menengah Atas J Suratno, DP Sari Jurnal Pendidikan Guru Matematika 1 (1), 2021 | 16 | 2021 |
| Soft Skills Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Matematika IM Nur, DP Sari Penerbit Lakeisha, 2023 | 11 | 2023 |
| Menjadi Guru Kreatif Melalui Aplikasi Canva WS Tonra, N Angkotasan, DP Sari, M Ikhsan JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) 8 (1), 126-133, 2023 | 9 | 2023 |
| Berpikir Matematis Dengan Metode Induktif, Deduktif, Analogi, Integratif Dan Abstrak. Delta-Pi: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 5 (1), 79–89 DP Sari | 8 | 2017 |
| Pengaruh Permainan Balok Angka Terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Pada Anak Kelompok A D Sari, M Abdullah PAUD Teratai 5 (1), 1-7, 2015 | 7 | 2015 |
| Hubungan motivasi belajar, relasi teman sebaya, dan stres akademik terhadap school well-being pada siswa sekolah menengah DP Sari, F Febrianti Widyasari, I Zulvia Jelita, S Rahman, PS Psikologi Jurnal Psikologi Talenta Mahasiswa 1 (2), 128-143, 2021 | 6 | 2021 |
| Design of PBL-Based Differential Calculus Module to Stimulate Students' Critical Thinking Skills KF Hidayah, SY Hairun, DP Sari Universal Journal of Educational Research 8 (7), 2778-2793, 2020 | 6 | 2020 |
| Pendekatan scientific berbasis ICT untuk mengembangkan kemampuan berpikir matematik D Sari Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies 2 (2), 33-38, 2014 | 5 | 2014 |
| Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa DP Sari Skripsi. Semarang: Tidak Diterbitkan, 2016 | 4 | 2016 |
| Pendekatan Scientific Berbasis ICT Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Matematika D Prawitha Sari Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies 3 (1), 2014 | 4 | 2014 |
| Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Perbandingan J Kie, IK Waliyanti, DP Sari Jurnal Pendidikan Guru Matematika 3 (1), 2023 | 3 | 2023 |
| Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa SMP melalui Model Pembelajaran Guided Teaching Berbasis Soft Skills IM Nur, DP Sari Jurnal Pendidikan MIPA 12 (4), 1012-1022, 2022 | 3 | 2022 |
| Penalaran Proporsional Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Missing Value dan Comparison Berdasarkan Gaya Kognitif Sistematis IM Nur, DP Sari Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 8 (21), 467-482, 2022 | 3 | 2022 |
| Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Self Regulation Mahasiswa Melalui Pemanfaatan Program Cabri Geometry II pada model Pembelajaran Tutorial DP Sari Universitas Pendidikan Indonesia, 2014 | 3 | 2014 |
Isman M. NurMatematika STKIP Kie Raha Kota TernateVerified email at stkipkieraha.ac.id
