| Analisis Hierarki Kebutuhan Maslow Dalam Pembelajaran Daring Anak Usia Dasar: Analisis Jurnal Sinta 2 Sampai 6 UM Kurniawati, M Maemonah AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam 8 (1), 51-65, 2021 | 13 | 2021 |
| Problematika Mata Pelajaran Matematika Dalam Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah FA Wulandari, UM Kurniawati, MA Rokhimawan Jurnal Ilmiah Kependidikan 11 (1), 109-115, 2020 | 9 | 2020 |
| Problematika Mata Pelajaran Matematika Dalam Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 11 (1), 109–115 FA Wulandari, UM Kurniawati, MA Rohimawan | 5 | 2020 |
| Maemonah.(2021). Analisis Hierarki Kebutuhan Maslow Dalam Pembelajaran Daring Anak Usia Dasar: Analisis Jurnal Sinta 2 Sampai 6 KM Urip AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam 8 (1), 51, 0 | 3 | |
| Model Kepemimpinan Transformatif dalam Mengembangkan Pola Kepemimpinan di Madrasah Ibtidaiyah A Rahmaini, K Auladi, I Urip Meilina Kurniawati As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan 10 (1), 87-112, 2021 | 2 | 2021 |
| CHARACTER INTEGRATION IN MATHEMATICAL LEARNING AT ELEMENTARY SCHOOL (STUDY TO AL-KHWARIZMI'S THOUGHT) UM Kurniawati, M Muqowim JIP Jurnal Ilmiah PGMI 7 (1), 53-61, 2021 | 2 | 2021 |
| Pemberdayaan Masyarakat Jelehan Kulon dalam Konsep Masyarakat Belajar dan Penanaman Nilai Karakter UM Kurniawati, MN Indriani, Y Emawati, I Istianah, NZ Alawiah, N Dahlia, ... Prosiding Konferensi Pengabdian Masyarakat 1, 413-420, 2019 | 1 | 2019 |
| Active learning with research based on three principles of higher education I Istiningsih, T Unruh, S Sutrisno, UM Kurniawati Journal of Education and Learning (EduLearn) 18 (2), 421-429, 2024 | | 2024 |
| KONSEP PENDIDIKAN RAMAH ANAK BERORIENTASI NILAI-NILAI KARAKTER PADA ANAK USIA PENDIDIKAN DASAR DI SDN NGUPASAN DAN SDN PUJOKUSUMAN 1 KOTA YOGYAKARTA UM Kurniawati UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA, 2021 | | 2021 |
| Efektivitas Contextual Teaching and Learning pada Materi Kubus dan Balok terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah UM Kurniawati, I Kuswidi Jurnal Fourier 10 (1), 13-20, 2021 | | 2021 |
| EFEKTIVITAS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI KUBUS DAN BALOK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS V MI AL IHSAN MEDARI TAHUN AJARAN 2018/2019 UM Kurniawati UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2019 | | 2019 |
Mohamad Agung RokhimawanUIN Sunan Kalijaga YogyakartaEmail yang diverifikasi di uin-suka.ac.id
