| Problematika pembelajaran nahwu bagi tingkat pemula menggunakan Arab pegon N Sa’adah Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 3 (1), 15-32, 2019 | 74 | 2019 |
| Pembelajaran Bahasa Arab di Indonesia: Penelitian Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Asing H Sa'diyah, M Abdurahman Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 5 (1), 51-69, 2021 | 44 | 2021 |
| Penggunaan media pembelajaran spinning wheel dalam pembelajaran qawa> id nahwu NF Huda Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 4 (2), 155-174, 2020 | 35 | 2020 |
| Analisis Faktor-Faktor Kesulitan Menulis Huruf Abjad Bahasa Arab H Irfan Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 3 (2), 129-152, 2019 | 22 | 2019 |
| Al-Madkhal Al-Makrify Dan Pembelajaran Bahasa Arab FM Aufa Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 2 (2), 173-190, 2018 | 17 | 2018 |
| Penggunaan Media Kahoot! Sebagai Media Pembelajaran Maharah Kitabah (imla’) Bahasa Arab di Era Industri 4.0 NA Atika, M Muassomah Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 4 (2), 277-297, 2020 | 15 | 2020 |
| Aplikasi Teori Generatif-Transformasi Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Di Pondok Pesantren Nurussalam Krapyak Yogyakarta MAA Basit, RPK Ummah Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 2 (2), 155-171, 2018 | 14 | 2018 |
| Student Perception of the Development of Arabic Learning Model in Intensive Learning Program at IAIN Padangsidimpuan Language Development Center I Amin, A Latif, J Shiddiq, AFS Hidayat, R Mahdi Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 6 (1), 69-86, 2022 | 13 | 2022 |
| Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab On-Line Berbasis Website Wakelet pada Program Intensif Pusat Pengembangan Bahasa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang S Husein, MA Hamid, MS Umar Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 4 (2), 175-209, 2020 | 12 | 2020 |
| Kemahiran Qira’ah Dan Konsiderasi Strategi Pembelajaran (Telaah kritis atas tahapan-tahapan pembelajar bahasa Arab) RA Rahman LISANAN ARABIYA 2 (1), 97-120, 2018 | 11* | 2018 |
| Kemampuan Bahasa Arab dalam pandangan perilaku keagamaan dan kemampuan menulis Arab (Khat) D Mustofa DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam 1 (1), 61-77, 2019 | 10 | 2019 |
| Maharah lugawiyah dalam pembelajaran daring bahasa Arab M Ahmala, AN Azizah, AW Ningsih Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 5 (1), 35-50, 2021 | 9 | 2021 |
| Metode Sugestopedia dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Arab Keterampilan Mengarang (Insyā’) Fakturmen Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 4 (1), 1-30, 2020 | 9 | 2020 |
| Media Realia Dalam Meningkatkan Penguasaaan Mufrodat Di Mts Ma’arif Tembarak Temanggung NH Asep Sunarko LISANAN ARABIYA 2 (1), 121-140, 2018 | 9* | 2018 |
| Analisis Generatif-Transformatif Dalam Hadits Nabi Tentang Keutamaan Ilmu AE Qorny LISANAN ARABIYA 2 (1), 79-95, 2018 | 9 | 2018 |
| Sistem Pengajaran Bahasa Arab Di Indonesia Dan Problem Berbahasa Arab Secara Aktif F Fatkhurrohman Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 1 (1), 92-103, 2017 | 9 | 2017 |
| Penggunaan Media Permainan “Spelling Bee” untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Arab C Astina, T Toyibah Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 4 (2), 233-255, 2020 | 8 | 2020 |
| Tarjamah Maqtha’Adaby dan Peningkatan Kemampuan Penerjemahan Bahasa Arab L Tinmah, RA Rahman Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 2 (2), 191-212, 2018 | 8 | 2018 |
| Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Kartu “Domira” Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 02 Pemalang ZF Hasani Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 1 (2), 123-143, 2017 | 7 | 2017 |
| Perbandingan Maf'ul Mutlaq Bahasa Arab dan Cognate Object Bahasa Inggris serta Analisis Sintaksis Maf'ul Mutlaq pada Juz'Amma M Jundi, Y Kasan, SD Kadir Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 5 (2), 153-178, 2021 | 6 | 2021 |
