| Mengejar Profesionalisme Guru I Wahyudi Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher, 2012 | 190 | 2012 |
| Pengembangan Pendidikan Strategi Inovatif dan Kreatif dalam Mengelola Pendidikan Secara Komprehensif I Wahyudi Jakarta: Prestasi Pustakaraya, 2012 | 131 | 2012 |
| Panduan Lengkap Uji Sertifikasi Guru I Wahyudi Jakarta: Prestasi Pustaka, 2012 | 43 | 2012 |
| Pengembangan Modul Interaktif Menggunakan Learning Content Development System pada Materi Listrik Dinamis D Kurniawan, A Suyatna, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (6), 2015 | 25 | 2015 |
| Pengembangan LKS Memanfaatkan Laboratorium Virtual pada Materi Optik Fisis dengan Pendekatan Saintifik AK Sari, C Ertikanto, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (2), 2015 | 18 | 2015 |
| Pengembangan Modul Pembelajaran Menggunakan Learning Content Development System Materi Usaha dan Energi A Sunantri, A Suyatna, U Rosidin Jurnal Pembelajaran Fisika 4 (1), 2016 | 15 | 2016 |
| Modul interaktif dengan program LCDS untuk materi cahaya dan alat optik LSA Suradnya, E Suyanto, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika 4 (2), 2016 | 13 | 2016 |
| Pengembangan Modul Interaktif Berbasis ICT Materi Pokok Gelombang dengan Pendekatan Saintifik DS Ramadhan, A Suyatna Jurnal Pembelajaran Fisika 2 (3), 2014 | 13 | 2014 |
| Pengembangan Program Pembelajaran Fisika SMA Berbasis E-Learning dengan Schoology I Wahyudi Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni 6 (2), 187-199, 2017 | 12 | 2017 |
| Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Gambar Bergerak Dengan Gambar Diam D Agustina, A Suyatna, E Suyanto Jurnal Pembelajaran Fisika 5 (3), 2017 | 12 | 2017 |
| Studi Perbandingan Hasil Belajar Fisika Antara Penggunaan Gambar Bergerak Dengan Gambar Statis D Anggraini, A Suyatna, F Sesunan Jurnal Pembelajaran Fisika Universitas Lampung 5 (1), 118408, 2017 | 12 | 2017 |
| Modul Interaktif dengan Learning Content Development System Materi Pokok Listrik Statis SR Wulandari, E Suyanto, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika Universitas Lampung 4 (2), 120829, 2016 | 12 | 2016 |
| Meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun tes hasil belajar akhir semester melalui workshop di kkg gugus 02 kecamatan sumbermalang tahun 2014/2015 O Osnal, S Suhartoni, I Wahyudi Pancaran Pendidikan 5 (1), 67-82, 2016 | 12 | 2016 |
| Pengembangan LKS Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Suhu dan Perubahannya G Retnosari, N Maharta, C Ertikanto Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (3), 2015 | 12 | 2015 |
| Pengembangan LKS Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Pembelajaran Fluida Statis di SMAN 1 Kotaagung R Wati, A Suyatna, I Wahyudi Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (2), 2015 | 12 | 2015 |
| Pengaruh Kemampuan Membangun Mode Representasi terhadap Pemecahan Masalah Fisika dengan Menerapkan Inkuiri Terbimbing S Monika Universitas Lampung, 2014 | 12* | 2014 |
| Pengembangan LKS Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Suhu dan Kalor N Maharta Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (5), 2015 | 11 | 2015 |
| Perbandingan Penggunaan Feedback pada Lembar Jawaban Siswa Terhadap Penguasaan Konsep Fisika melalui Pembelajaran Kontekstual MA Hamid, IDP Nyeneng, U Rosidin Jurnal Pembelajaran Fisika 1 (5), 2013 | 11 | 2013 |
| Pengaruh penggunaan LKS berbasis inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar melalui pemahaman konsep GA Abelta, C Ertikanto, I Wahyudi Jurnal Pembelajaran Fisika 5 (2), 2017 | 10 | 2017 |
| E-learning dengan Schoology Sebagai Suplemen Pembelajaran Fisika Materi Elastisitas dan Hukum Hooke N Hasanah, E Suyanto, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika 4 (2), 2016 | 9 | 2016 |
