| Pengembangan Modul Interaktif Menggunakan Learning Content Development System pada Materi Listrik Dinamis D Kurniawan, A Suyatna, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (6), 2015 | 18 | 2015 |
| Modul interaktif dengan program LCDS untuk materi cahaya dan alat optik LSA Suradnya, E Suyanto, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika 4 (2), 2016 | 10 | 2016 |
| Pengembangan LKS Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Pembelajaran Fluida Statis di SMAN 1 Kotaagung R Wati, A Suyatna, I Wahyudi Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (2), 2015 | 10 | 2015 |
| Pengembangan Modul Interaktif Berbasis ICT Materi Pokok Gelombang dengan Pendekatan Saintifik DS Ramadhan, A Suyatna Jurnal Pembelajaran Fisika 2 (3), 2014 | 10 | 2014 |
| Studi Perbandingan Hasil Belajar Fisika Antara Penggunaan Gambar Bergerak Dengan Gambar Statis D Anggraini, A Suyatna, F Sesunan Jurnal Pembelajaran Fisika 5 (1), 2017 | 9 | 2017 |
| Pengembangan Modul Pembelajaran Menggunakan Learning Content Development System Materi Usaha dan Energi A Sunantri, A Suyatna, U Rosidin Jurnal Pembelajaran Fisika 4 (1), 2016 | 9 | 2016 |
| Pengembangan LKS Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Suhu dan Kalor N Maharta Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (5), 2015 | 9 | 2015 |
| Perbandingan Penggunaan Feedback pada Lembar Jawaban Siswa Terhadap Penguasaan Konsep Fisika melalui Pembelajaran Kontekstual MA Hamid, IDP Nyeneng, U Rosidin Jurnal Pembelajaran Fisika 1 (5), 2013 | 9 | 2013 |
| Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Gambar Bergerak Dengan Gambar Diam D Agustina, A Suyatna, E Suyanto Jurnal Pembelajaran Fisika 5 (3), 2017 | 8 | 2017 |
| Pengaruh penggunaan LKS berbasis inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar melalui pemahaman konsep GA Abelta, C Ertikanto, I Wahyudi Jurnal Pembelajaran Fisika 5 (2), 2017 | 8 | 2017 |
| E-learning dengan Schoology Sebagai Suplemen Pembelajaran Fisika Materi Elastisitas dan Hukum Hooke N Hasanah, E Suyanto, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika 4 (2), 2016 | 8 | 2016 |
| Pengembangan LKS Memanfaatkan Laboratorium Virtual pada Materi Optik Fisis dengan Pendekatan Saintifik AK Sari, C Ertikanto, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (2), 2015 | 8 | 2015 |
| Modul Interaktif dengan Learning Content Development System Materi Pokok Listrik Statis SR Wulandari, E Suyanto, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika 4 (2), 2016 | 7 | 2016 |
| Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Pokok Cahaya I Resita, C Ertikanto, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika 4 (2), 2016 | 7 | 2016 |
| Pengembangan Media Interaktif Model Tutorial pada Materi Impuls dan Momentum MF Riasti, A Suyatna, I Wahyudi Jurnal Pembelajaran Fisika 4 (1), 2016 | 7 | 2016 |
| Pengembangan LKS Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Suhu dan Perubahannya G Retnosari, N Maharta, C Ertikanto Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (3), 2015 | 7 | 2015 |
| Pengembangan LKS Model Discovery Learning melalui Pendekatan Saintifik Materi Suhu dan Kalor R Sintia, A Abdurrahman, I Wahyudi Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (2), 2015 | 7 | 2015 |
| Efektivitas Lks Stem untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa RS Pertiwi, A Abdurrahman, U Rosidin Jurnal Pembelajaran Fisika 5 (2), 2017 | 5 | 2017 |
| Perbandingan Hasil Belajar Siswa antara Pembelajaran Menggunakan PBL dan Discovery Learning PI Rahayu, U Rosidin, A Abdurrahman Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (5), 2015 | 5 | 2015 |
| Pengaruh Keterampilan Proses Sains dan Sikap Ilmiah terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa SMP NAR Putra, A Abdurrahman, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (4), 2015 | 5 | 2015 |