| Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Membangun Sekolah Berkualitas Di Sekolah Dasar M Minsih, R Rusnilawati, I Mujahid Profesi Pendidikan Dasar 6 (1), 29-40, 2019 | 197 | 2019 |
| Peran guru dalam pengelolaan kelas M Minsih Profesi pendidikan dasar 5 (1), 20-27, 2018 | 174 | 2018 |
| Keterampilan guru dalam mengelola kelas IS Pamela, F Chan, V Fauzia, EP Susanti, A Frimals, O Rahmat Edustream: Jurnal Pendidikan Dasar 3 (2), 23-30, 2019 | 121 | 2019 |
| Problematika pembelajaran online bagi anak berkebutuhan khusus di sekolah dasar masa pandemi covid-19 M Minsih, JS Nandang, W Kurniawan Jurnal Basicedu 5 (3), 1252-1258, 2021 | 73 | 2021 |
| Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Membangun Sekolah Berkualitas Di Sekolah Dasar. Profesi Pendidikan Dasar, 1 (1), 29–40 M Minsih, R Rusnilawati, I Mujahid | 40 | 2019 |
| Implementasi Pojok Baca Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa MI Muhammadiyah Kartasura W Kurniawan, A Sutopo, M Minsih PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (1), 37-42, 2021 | 38 | 2021 |
| D, AG (2018). Peran Guru Dalam Pengelolaan Kelas. Profesi Pendidikan Dasar, 1 (1), 20 M Minsih | 31 | |
| Pengembangan media pembelajaran Monokebu pada siswa sekolah dasar AN Adilah, M Minsih Jurnal Basicedu 6 (3), 5076-5085, 2022 | 26 | 2022 |
| Blanded Learning dengan Desain Pembelajaran TPACK pada Tatap Muka Terbatas di Sekolah Dasar DA Shafira, M Minsih Jurnal Basicedu 6 (3), 4622-4628, 2022 | 16 | 2022 |
| Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Membangun Sekolah Berkualitas Di Sekolah Dasar. Profesi Pendidikan Dasar, 6 (1), 29–40 M Minsih, R Rusnilawati, I Mujahid | 16 | 2019 |
| Budaya Sekolah pada Pembentukan Karakter Religiusitas pada Siswa Sekolah Dasar JPAU Dini Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (6), 6409-6416, 2022 | 15 | 2022 |
| Budaya Sekolah Dalam Mewujudkan Sekolah Sehat Nasional Di Sd Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta MT Vilian, M Minsih Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (1), 152-161, 2021 | 14 | 2021 |
| Internalisasi Pendidikan Karakter Disiplin Siswa pada Masa Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Sekolah Dasar Y Ernawanto, S Sutama, M Minsih, Y Prastiwi Jurnal Basicedu 6 (3), 3398-3404, 2022 | 13 | 2022 |
| Pemetaan Anak Berkebutuhan Khusus Pada Sekolah Inklusi Melalui Program Identifikasi Dan Asesmen WS Nugroho, M Minsih Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (1), 111-117, 2021 | 12 | 2021 |
| Teachers' Perceptions of Differentiated Learning in Merdeka Curriculum in Elementary Schools D Digna, M Minsih, C Widyasari International Journal of Elementary Education 7 (2), 2023 | 11 | 2023 |
| Pemberdayaan Guru dan Fasilitator dalam Pembelajaran Kelas Rangkap pada Sanggar Belajar Malaysia Berpendekatan Profil Pelajar Pancasila RD Utami, M Minsih, HJ Prayitno, ED Pristi, RYA Lestari, D Handayani, ... Buletin KKN Pendidikan 5 (1), 96-106, 2023 | 11 | 2023 |
| Pengaruh Penerapan Full Day School terhadap Kedisiplinan Siswa MI Muhammadiyah PK Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015 B Winarni Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015 | 11 | 2015 |
| Analisis Pembentukan Karakter Religius Siswa di SDN 03 Suruh Tasikmadu Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017 ND Roesdiana, Minsih Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2017 | 10 | 2017 |
| Curriculum Development In Character Student In School Of Natural B Solo PROCEEDING ICETE 2016, 244, 0 | 10* | |
| Penguatan Karakter Kedisiplinan Melalui Pembiasaan BUDTRI di Tingkat Sekolah Dasar H Marlinawati, S Narimo, A Fathoni, M Minsih, D Fuadi Jurnal Basicedu 6 (5), 8506-8516, 2022 | 9 | 2022 |
Ratnasari Diah UtamiUniversitas Muhammadiyah SurakartaEmail yang diverifikasi di ums.ac.id
