Model pembelajaran CTL (contextual teaching and learning) MI Hasibuan Logaritma: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains 2 (01), 2014 | 333 | 2014 |
Kemampuan penalaran dan komunikasi dalam pembelajaran matematika A Amir LOGARITMA: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan dan Sains 2 (1), 27-42, 2014 | 129 | 2014 |
Upaya meningkatkan minat membaca pada anak usia dini E Ikawati Logaritma: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains 1 (02), 2013 | 91 | 2013 |
Pembelajaran matematika dengan menggunakan kecerdasan majemuk (multiple intelligences) A Amir Logaritma: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains 1 (01), 2013 | 79 | 2013 |
Berfikir kritis dalam pembelajaran matematika A Adinda Logaritma: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan Dan Sains 4 (01), 125-138, 2016 | 59 | 2016 |
Konsep standar proses dalam pembelajaran matematika M Nasution Logaritma: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan Dan Sains 6 (01), 120-138, 2018 | 39 | 2018 |
Komunikasi matematis dalam pembelajaran matematika NF Siregar Logaritma: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan Dan Sains 6 (02), 74-84, 2018 | 38 | 2018 |
Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika NF Siregar Logaritma: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan Dan Sains 7 (01), 1-14, 2019 | 35 | 2019 |
Pemahaman konsep dan pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika A Amir Logaritma: jurnal ilmu-ilmu kependidikan dan sains 3 (1), 13-28, 2015 | 32 | 2015 |
Konsep pembelajaran matematika dalam mencapai hasil belajar menurut teori gagne M Nasution Logaritma: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains 6 (02), 112-126, 2018 | 31 | 2018 |
Analisis kemampuan pemahaman konsep matematis mahasiswa D Hoiriyah Logaritma: Jurnal ilmu-ilmu pendidikan dan sains 7 (01), 123-136, 2019 | 30 | 2019 |
Penerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar matematika di SMP Muhammadiyah 07 Medan Perjuangan Tahun Pelajaran 2018/2019 MA Lubis, N Azizan Logaritma: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains 6 (02), 150-163, 2018 | 29 | 2018 |
Pembelajaran matematika dengan menggunakan model kooperatif tipe talking stick A Amir LOGARITMA: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan dan Sains 4 (1), 1-16, 2016 | 26 | 2016 |
Mengatasi Dampak Negatif Diskalkulia Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Y Suzana, I Maulida Logaritma: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains 7 (01), 15-26, 2019 | 23 | 2019 |
Kekerasan Dalam Pendidikan LYS Siregar Logaritma: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan Dan Sains 1 (01), 2013 | 22 | 2013 |
Pengembangan profesionalisme guru dalam pembelajaran melalui model lesson study A Amir Logaritma: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains 1 (02), 2013 | 21 | 2013 |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa EYP Nasution, RG Gunawan, P Yulia Logaritma: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains 7 (02), 163-176, 2019 | 20 | 2019 |
Penerapan Metode Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (Studi Kasus Di Kelas XI MIA-3 MAN Sipirok Tapanuli Selatan) A Amir Logaritma: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan Dan Sains 7 (01), 41-54, 2019 | 15 | 2019 |
Psikologi dan Pembelajaran Matematika N Siregar INA-Rxiv, 2018 | 15 | 2018 |
Analisis terhadap DisposisiMatematis Siswa SMK pada Pembelajaran Matematika EYP Nasution Logaritma: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains 4 (01), 77-95, 2016 | 15 | 2016 |