| Etnomatematika: Eksplorasi Kebudayaan Mbojo Sebagai Sumber Belajar Matematika S Sutarto, A Ahyansyah, S Mawaddah, ID Hastuti JP2M (Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Matematika) 7 (1), 33-42, 2021 | 16 | 2021 |
| Kemampuan literasi matematika siswa sekolah dasar ditinjau dari gaya belajar A Ahyansyah Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala, 2019 | 11 | 2019 |
| Pengembangan bahan ajar berbasis pendidikan matematika realistik Indonesia (PMRI) untuk mendukung kemampuan pemecahan masalah operasi hitung pecahan A Ahyansyah, C Sa’dijah, A Qohar Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 5 (12), 1827-1838, 2020 | 8 | 2020 |
| Development of Student Books Characterized by Indonesian Realistic Mathematics Education to Support Mathematics Problem Solving Ability ID Hastuti, A Ahyansyah, S Mawaddah, S Sutarto JTAM (Jurnal Teori Dan Aplikasi Matematika) 6 (1), 36-50, 2022 | 7 | 2022 |
| Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika dengan Konteks Rumah Adat Istana dalam Loka di Kota Sumbawa MD Meyundasari, R Gustina, ID Hastuti, S Syaharuddin, A Ahyansyah, ... Seminar Nasional Paedagoria 3, 129-139, 2023 | 2 | 2023 |
| Pengembangan Model Pembelajaran Matematika SD Berbasis Permainan Tradisional di Kabupaten Sumbawa dan Pendekatan Matematika Realistik N Aeni, A Ardilansari, ID Hastuti, Y Mariyati, A Ahyansyah, S Syaharuddin Seminar Nasional Paedagoria 3, 113-120, 2023 | | 2023 |
| BUKTI CORESPONDING: Implementasi Lesson Study pada Mata Kuliah Konsep Dasar Matematika di Program Studi PGSD FKIP Universitas Negeri Malang A Ahyansyah, S Mawaddah, ID Hastuti, S Sutarto PeDaPAUD, 2022 | | 2022 |
| Missouri Mathematics Project dalam Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematika Mahasiswa S Mawaddah, A Ahyansyah PeDaPAUD: Jurnal Pendidikan Dasar dan PAUD 1 (1), 1-14, 2022 | | 2022 |
| Implementasi Lesson Study Pada Mata Kuliah Konsep Dasar Matematika di Program Studi PGSD FKIP Universitas Negeri Malang A Ahyansyah, S Mawaddah, ID Hastuti, S Sutarto PeDaPAUD: Jurnal Pendidikan Dasar dan PAUD 1 (1), 31-48, 2022 | | 2022 |
| Development of Student Books Characterized by Indonesian Realistic Mathematics Education to Support Mathematics Problem Solving Ability DWIH INTAN JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) 6 (1), 2022 | | 2022 |
| BUKTI CORESPONDING: Etnomatematika: Eksplorasi Kebudayaan Mbojo Sebagai Sumber Belajar Matematika S Sutarto, A Ahyansyah, S Mawaddah, ID Hastuti JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika), 2020 | | 2020 |
| Kearifan lokal Dompu Bima dkk Syarifuddin AB | | 2019 |
| Kesulitan Belajar Siswa dalam Pembelajaran matematika Kelas VIII A MTS Badrussalam NW Sekarbela Kota Mataram Usman, Ahyansyah seminar nasional APPPI NTB II 2 (2), 56-59, 2018 | | 2018 |
| Pengaruh Penggunaan Geoboard Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Segi Empat Kelas VII MTs. Al Ishlahul Ittihad Jabon Tentan Tahun Pelajaran 2016/2017 dkk Ahyansyah Seminar Nasional Pendidik dan Pengembang Pendidikan Indonesia 1 (1), 422-427, 2017 | | 2017 |
| Analisis kemampuan penalaran dan koneksi matematika siswa pada materi pokok sistem persamaan linier siswa kelas VII MTs. Maraqitta‟ limat Tembeng Putik Tahun Pelajaran 2015/2016 A Hadi UIN Mataram, 2016 | | 2016 |
Intan Dwi HastutiUniversitas Muhammadiyah MataramEmail yang diverifikasi di ummat.ac.id
