| Model pembelajaran berbasis proyek, kreativitas dan hasil belajar mahasiswa NW Rati, N Kusmaryatni, N Rediani JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) 6 (1), 60-71, 2017 | 257 | 2017 |
| Pengaruh model problem based learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas III GA Juliawan, LPP Mahadewi, NW Rati Mimbar PGSD Undiksha 5 (2), 2017 | 56 | 2017 |
| Pengaruh model pembelajaran project based learning (PjBL) terhadap hasil belajar IPA KR Mayuni, NW Rati, LPP Mahadewi Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 2 (2), 183-193, 2019 | 52 | 2019 |
| Model problem based learning meningkatkan hasil belajar tematik muatan pelajaran bahasa indonesia NKP Yusita, NW Rati, DP Pajarastuti Journal for Lesson and Learning Studies 4 (2), 174-182, 2021 | 48 | 2021 |
| Hubungan antara konsep diri dan pola asuh orang tua terhadap hasil belajar IPA Siswa Kelas V SD di Desa Selat KA Budiarnawan, NNM Antari, M Erg, NW Rati Mimbar PGSD Undiksha 2 (1), 2014 | 48 | 2014 |
| Development Of E-Comic Learning Media On The Topic Of The Human Digestive System NKRTK Udayani, IMC Wibawa, NW Rati Journal of Education Technology 5 (3), 472-481, 2021 | 47 | 2021 |
| Model Pembelajaran CIRC Berbantuan Media Cerita Bergambar Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa SD DA Kesumadewi, AAG Agung, NW Rati Mimbar PGSD Undiksha 8 (2), 303-314, 2020 | 34 | 2020 |
| The impact of the COVID-19 pandemic on student learning motivation PDK Suarsi, IMC Wibawa Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 5 (2), 194-201, 2021 | 27 | 2021 |
| Pelatihan penyusunan proposal penelitian tindakan kelas bagi guru-guru sd INL Jayanta, NW Rati, KS Diputra, IMC Wibawa Widya Laksana 6 (1), 1-7, 2017 | 25 | 2017 |
| Pengaruh model pembelajaran problem posing terhadap hasil belajar matematika di SD Negeri Kalibukbuk IW Guntara, IN Murda, NW Rati Mimbar PGSD Undiksha 2 (1), 2014 | 24 | 2014 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantuan Power Point Terhadap Hasil Belajar Ipa P Santra, IMC Wibawa, NW Rati International Journal of Elementary Education 1 (4), 307-315, 2017 | 23 | 2017 |
| Penerapan model pembelajaran CRH (Course Review Horay) dengan bantuan permainan ular tangga untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas II SD IMFP Kasna, IWR Sudhita, NW Rati MIMBAR PGSD Undiksha 3 (1), 2015 | 22 | 2015 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Hasil Belajar IPA GAMD Putri, NW Rati, LPP Mahadewi Journal of Education Technology 3 (2), 65-72, 2019 | 21 | 2019 |
| Model pembelajaran berbasis proyek, kreativitas dan hasil belajar mahasiswa. JPI: Jurnal Pendidikan Indonesia, 6 (1), 60–71 NW Rati, N Kusmaryatni, N Rediani | 19 | 2017 |
| Pengaruh Model pembelajaran group investigation (gi) terhadap hasil belajar ipa kelas iv IP Ariadi, NT Renda, NW Rati Mimbar PGSD Undiksha 2 (1), 2014 | 19 | 2014 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA IMAE Septiawan, NW Rati, IN Murda MIMBAR PGSD Undiksha 5 (2), 2017 | 18 | 2017 |
| Penerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V AASPM Dewi, NW Rati Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 1 (2), 83-90, 2017 | 15 | 2017 |
| Model Discovery Learning Berbasis Outdoor Study Terhadap Hasil Belajar IPA AAEP Paramita, NW Rati, IGW Sudatha Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 3 (2), 175-190, 2020 | 14 | 2020 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Sikap Sosial Dan Hasil Belajar Ips NKR Pertiwi, IN Murda, NW Rati Jurnal Pendidikan IPS Indonesia 3 (1), 73-83, 2019 | 14 | 2019 |
| Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Terhadap Hasil Belajar IPS N Dantes, NW Rati Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 4 (3), 362-370, 2020 | 13 | 2020 |
