| Tri pusat pendidikan sebagai sarana pendidikan karakter anak sekolah dasar MI Kurniawan PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan 4 (1), 41-49, 2015 | 537 | 2015 |
| Integrasi Pendidikan Karakter Ke Dalam Pembelajaran Kewarganegaraan Di Sekolah Dasar MI Kurniawan Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) 1 (1), 37-45, 2013 | 132 | 2013 |
| Mendidik untuk membentuk karakter siswa sekolah dasar: studi analisis tugas guru dalam mendidik siswa berkarakter pribadi yang baik MI Kurniawan PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan 4 (2), 121-126, 2015 | 120 | 2015 |
| Penerapan pengajaran terbalik untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa PGSD UMSIDA pada materi pertidaksamaan linier MF Amir, MI Kurniawan PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan 5 (1), 13-26, 2016 | 61 | 2016 |
| Meningkatkan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan melalui strategi active learning MI Kurniawan PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan 6 (1), 124-132, 2017 | 31 | 2017 |
| The concept of STAD (Student Team Achievement Division) cooperative learning model according to Robert E. Slavin F Isnaini, MI Kurniawan Indonesian Journal of Education Methods Development 10, 10.21070/ijemd. v10i …, 2020 | 11 | 2020 |
| BUKU AJAR KONSEP DASAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAANSEKOLAH DASAR MI Kurniawan Kurniawan, M. I. (2018). KONSEP DASAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEKOLAH …, 2018 | 11 | 2018 |
| Pancasila as a basis for nation's character education MI Kurniawan 1st International Conference on Intellectuals' Global Responsibility (ICIGR …, 2018 | 11 | 2018 |
| Tri Education Center as a means of character education for elementary school children MI Kurniawan Journal Pedagogia 4 (1), 41-49, 2015 | 9 | 2015 |
| PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS BERBASIS BUDAYA SEKOLAH DI SD ISLAM PLUS AS-SYAFI'IYAH TANGGULANGIN A Maftukha, MI Kurniawan Jurnal Kiprah Pendidikan 2 (1), 98-110, 2023 | 8 | 2023 |
| Developing Discipline Character of Elementary School Students through Punishment R Qonita, MI Kurniawan, MDK Wardana AL-Ishlah: Jurnal Pendidikan 14 (3), 3613-3622, 2022 | 8 | 2022 |
| Conceptualization of multicultural-based blended learning with flipped classroom model: Implications for collaborative problem solving R Wulandari, N Shofiyah, MI Kurniawan Procedia of Social Sciences and Humanities 3, 1316-1326, 2022 | 8 | 2022 |
| Lamsah, & Zamilah, E.(2019). Analisis Disiplin Kerja Dalam Meningkatkan Produktivitas Kerja Karyawan Pada PT. Indocitra Niaga Jaya Banjarmasin MI Kurniawan Jurnal Ekonomi Pembangunan 2, 1-10, 0 | 8 | |
| Pengaruh Model Value Clarification Technique (VCT) Berbantuan Media Puzzle Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas IV Sekolah Dasar D Wulandari, MI Kurniawan Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 4 (2), 578-585, 2023 | 6 | 2023 |
| Pengembangan perangkat pembelajaran PKn berbasis pembelajaran aktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar MI Kurniawan, R Afandi PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan 5 (2), 125-136, 2016 | 6 | 2016 |
| Buku Ajar Strategi Belajar Mengajar Di Sekolah Dasar F Tirtoni, MI Kurniawan Umsida Press, 1-150, 2022 | 5 | 2022 |
| Kemampuan Literasi Budaya dan Kewargaan Mahasiswa PGSD Universitas Muhamadiyah Sidoarjo, Indonesia MI Kurniawan Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) 11 (2), 228-237, 2023 | 4 | 2023 |
| Kemampuan Pemecahan Masalah Kolaboratif Calon Guru Ipa Pada Perkuliahan Blended Learning Berbasis Multikultural R Wulandari, N Shofiyah, MI Kurniawan Quantum: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains 13 (2), 258, 2022 | 4 | 2022 |
| Literature Study of the Effectiveness of Picture Story Media in Teaching Speaking Skills for Elementary School Students F Alfiatul, MI Kurniawan Academia Open 6, 10.21070/acopen. 6.2022. 1485-10.21070/acopen. 6.2022. 1485, 2022 | 4 | 2022 |
| Buku Ajar Profesi Kependidikan MI Kurniawan, Z Fihayati, MDK Wardana Umsida Press, 1-60, 2021 | 4 | 2021 |
Ria WulandariUniversitas Muhammadiyah SidoarjoVerified email at umsida.ac.id
