| Kesantunan Imperatif Bahasa Jepang dalam Drama Tada Kimi Wo Aishiteru KR Amelia Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 1 (1), 2012 | 10 | 2012 |
| Analisis Kesulitan Belajar Bahasa Jepang Siswa SMK Bagimu Negeriku Semarang D Istiqomah, L Diner, CK Wardhana Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 4 (1), 2015 | 9 | 2015 |
| Analisis Penggunaan Ureshii, Tanoshii dan Yorokobu dalam Kalimat Bahasa Jepang Y Anggraeni Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 1 (1), 2012 | 3 | 2012 |
| Identifikasi Kesulitan Mempelajari Bahasa Jepang pada Siswa SMA Islam Sudirman Ambarawa S Hardiansyah Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 1 (1), 2012 | 3 | 2012 |
| Analisis Setuji Pembentuk Kata Kerja (-Garu), Pembentuk Kata Sifat (-Ppoi), dan Pembentuk Kata Benda (-Sa) I Yuliana, Y Rosliyah, L Diner Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 6 (2), 59-63, 2018 | 1 | 2018 |
| Analisis Kesalahan Pemilihan Kata Pada Karangan Mahasiswa Semester IV Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang Y Indrasari, R Supriatnaningsih, S Nurhayati Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 6 (2), 83-88, 2018 | 1 | 2018 |
| Faktor Penyebab Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Berasal dari Jawa dan Luar Jawa di Smk Bagimu Negeriku Semarang RR Yunitasari, L Diner, R Supriatnaningsih Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 5 (2), 26-29, 2017 | 1 | 2017 |
| Efektifitas Modelpembelajaran TIME Token Arends Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang Tingkat Dasar Siswa Sman 1 Tengaran DA Mahardianti, S Nurhayati, CK Wardhana Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 4 (1), 2015 | 1 | 2015 |
| Analisis Kesalahan Penggunaan Keiyoushi pada Karangan Mahasiswa Semester III Prodi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang (?????????????????????????????????????????) RM Meyana Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 2 (1), 2013 | 1 | 2013 |
| Efektivitas Metode Induktif dalam Latihan Dasar Pembelajaran Bahasa Jepang di SMA Negeri 2 Sukorejo EN Fajarwati Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 1 (1), 2012 | 1 | 2012 |
| Analisis Penggunaan Adjektiva Nominatif dalam Bahasa Jepang (Berdasarkan Data Sintaksis Corpus) D Puspitosari Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 7 (1), 13-17, 2019 | | 2019 |
| Analisis Kosakata yang Menunjukan Profesi dalam Buku Ajar Bahasa Jepang yang Digunakan di Unnes DA Wibowo, R Supriatnaningsih Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 7 (1), 1-6, 2019 | | 2019 |
| [Book Review] Developing Interactional Competence in a Japanese Study Abroad Context L Nurjaleka Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 7 (1), 42-46, 2019 | | 2019 |
| Yakuwarigo Dalam Website Pembelajaran Online “Anime/manga No Nihongo” M Afifah Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 7 (1), 22-29, 2019 | | 2019 |
| Efektifitas Metode Cooperative Learning Teknik Reciprocal Teaching Dalam Pembelajaran Sakubun YL Rohman Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 7 (1), 30-37, 2019 | | 2019 |
| Teknik Scrambel Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Jepang Mahasiswa Akpar BSI Bandung W Fauzzia Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 7 (1), 7-101, 2019 | | 2019 |
| Evaluation in Teaching Jokyuu Dokkai (Case Study of 6th Semester Students, Japanese Literature Department, Faculty of Letters, Udayana University) R Anggraeny Journal International Seminar on Languages, Literature, Arts, and Education …, 2019 | | 2019 |
| Analisis Kesesuaian Modul Uji Coba Bahasa Jepang Kelas X SMA Taruna Nusantara dengan Silabus Bahasa Jepang Kurikulum 2013 MA Arisman, D Prasetiani, AM Oesman Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 6 (2), 72-75, 2018 | | 2018 |
| Analysis of College Students’ Difficulties in Developing paragraph in Japanese writing N Nurjanah, R Supriatnaningsih, AS Setiawati Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 6 (2), 79-82, 2018 | | 2018 |
| Analysis of Difficulties Student of Class XI IPS SMA Taruna Nusantara in Reading Hiragana L Listriani, L Diner, S Nurhayati Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching 6 (2), 64-67, 2018 | | 2018 |
