| Karakteristik dan kebutuhan anak berkebutuhan khusus K Nisa, S Mambela, LI Badiah Jurnal Abadimas Adi Buana 2 (1), 33-40, 2018 | 182 | 2018 |
| Tinjauan umum masalah psikologis dan masalah sosial individu penyandang tunanetra S Mambela Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa …, 2018 | 49 | 2018 |
| Dampak pandemi covid-19 terhapad pelaksanaan pembelajaran penjas adaptif di Sekolah Luar Biasa MN Jauhari, S Mambela, Z Zakiah STAND: Journal Sports Teaching and Development 1 (1), 63-70, 2020 | 48 | 2020 |
| Mainstreaming sebagai Alternatif Penanganan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus di Indonesia S Mambela Sosiohumanika 3 (2), 2010 | 17 | 2010 |
| Optimalisasi Media Dan Teknologi Asistif Dalam Kurikulum Merdeka Belajar Di Sekolah Inklusi MN Jauhari, S Mambela, AD Shanty, D Nurmasari, AH Usfinit, A Batlyol Kanigara 2 (2), 446-452, 2022 | 13 | 2022 |
| Penerapan pelatihan terapi auditory verbal therapy (AVT) untuk mengembangkan kemampuan bahasa anak tunarungu LI Badiah, MN Jauhari, S Mambela Jurnal Ortopedagogia 6 (1), 39-42, 2020 | 11 | 2020 |
| Keperagaan Dalam Mengatasi Anak Lamban Memahami Pelajaran S Mambela Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa …, 2018 | 5 | 2018 |
| Tinjauan Umum Masalah Psikologis Dan Masalah Sosial Individu Penyandang Tunanetra. Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 14 (25), 65–73 S Mambela | 5 | 2018 |
| Pelaksanaan Pembelajaran Braille pada Siswa Tunanetra di Kelas di Taman Kanak-Kanak SLB A YPAB Surabaya L Isni, M Nurrohman, S Mambela Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa …, 2019 | 4 | 2019 |
| Manajemen Pendidikan Inklusi Pada Pendidikan Anak Usia Dini MN Jauhari, S Mambela, AH Usfinit, A Batlyol Pancasona: Pengabdian dalam Cakupan Ilmu Sosial dan Humaniora 2 (1), 235-240, 2023 | 2 | 2023 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Untuk Meningkatkan Motorik Kasar Siswa Tunagrahita Ringan Kelas 2 SMPLB Bhakti Luhur Malang D Istinawati UNIVERSITAS PGRI ADIBUANA SURABAYA, 2021 | 2 | 2021 |
| Kasih Sayang Sebagai Asas Metologis Kegiatan Penyelenggaraan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus S Mambela Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL) 2 (1), 55-61, 2021 | 2 | 2021 |
| -Impementasi Teknologi Asistif dalam Pembelajaran Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus:- AR Idhartono, N Hidayati, S Mambela, MV Moi, AS Subekti Kanigara 4 (1), 69-78, 2024 | | 2024 |
| RANCANGAN TEKNOLOGI ASISTIF BAGI SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM PEMBELAJARAN MN Jauhari, S Mambela, A Rafikayati, AD Shanty, IA Afdyanto, ... Kanigara 4 (1), 45-50, 2024 | | 2024 |
| MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA JENJANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MN Jauhari, S Mambela, E Meo, FA Febriana Kanigara 3 (2), 166-172, 2023 | | 2023 |
| IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ORIENTASI MOBILITAS UNTUK SISWA TUNANETRA DI SLB A YPAB SURABAYA RIK Nisa, LI Badiah, S Mambela SIPTEK: Seminar Nasional Inovasi dan Pengembangan Teknologi Pendidikan 1 (1), 2023 | | 2023 |
| PENANGANAN HOLISTIK UNTUK ANAK TUNARUNGU AR Idhartono, S Mambela SNHRP 3, 62-66, 2021 | | 2021 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Untuk Meningkatkan Motorik Kasar Siswa D Istinawati, MN Jauhari, S Mambela | | |
