| Efektivitas Teknik SCAMPER dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa H Cahyati, A Muin, E Musyrifah Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang 2 …, 2018 | 27 | 2018 |
| Pengaruh Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing t terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa G Satriawati, E Musyrifah, S Purwanto Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta 1 (1), 45-51, 2018 | 26 | 2018 |
| Pengembangan bahan ajar matematika bagi guru mi dalam upaya mendukung keterampilan mengajar serta peningkatan literasi numerasi E Musyrifah, G Dwirahayu, G Satriawati FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 8 (1), 61-72, 2022 | 20 | 2022 |
| Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI). D Martiana FITK UIN Jakarta, 2015 | 17 | 2015 |
| Pengaruh strategi heuristik vee terhadap kemampuan pemahaman konsep matematik O Suhyanto, E Musyrifah FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (2), 40-57, 2016 | 16 | 2016 |
| Challenge Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel F Fairazatunnisa, G Dwirahayu, E Musyrifah Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (5), 1942-1956, 2021 | 15 | 2021 |
| Analysis of mathematical reflective thinking skills based on learning model and mathematical prior knowledge A Muin, L Novianti, E Musyrifah International Conference on Education in Muslim Society (ICEMS 2017), 21-27, 2017 | 12 | 2017 |
| Pengaruh Strategi Heuristik Krulick Rudnick Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Repreresentasi Geometri K Kadir, E Musyrifah, RD Safitri ALGORITMA: Journal of Mathematics Education 1 (2), 146-155, 2023 | 7 | 2023 |
| Development of wolfram mathematica application-assisted learning module on derivative in high school E Musyrifah, H Rabbani, D Sobiruddin Journal of Physics: Conference Series 1836 (1), 012076, 2021 | 7 | 2021 |
| Kemampuan Komunikasi Matematika Pada Pembelajaran Kalkulus Melalui Pendekatan Konstekstual E Musyrifah Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (01), 2015 | 5 | 2015 |
| Pengaruh model pembelajaran treffinger terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SE Wijayanti FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2014 | 5 | 2014 |
| Analisis Learning Obstacles Mahasiswa Calon Guru Matematika Pada Konsep Turunan E Musyrifah, JA Dahlan, E Cahya, M Hafiz FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 8 (2), 187-196, 2022 | 4 | 2022 |
| STUDENTS'ANXIETY AND PROBLEM SOLVING ABILITY IN MATHEMATICS LEARNING BASED ON COGNITIVE LOAD THEORY USING AUTOGRAPH SOFTWARE K Kadir, E Musyrifah, F Fatmawati ALGORITMA: Journal of Mathematics Education 3 (2), 116-130, 2022 | 3 | 2022 |
| Pengembangan Instrumen Tes Literasi Matematis Berbasis Budaya Betawi untuk Siswa SMP/MTs L Auliya Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2021 | 3 | 2021 |
| Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Kesebangunan dan Kekongruenan L Kurniawati, E Musyrifah, U Narulita ALGORITMA: Journal of Mathematics Education 4 (1), 10-20, 2022 | 2 | 2022 |
| Development of mathematics teaching-learning material with metaphors approach G Dwirahayu, ID Handayani, O Suhyanto, E Musyrifah, D Sobiruddin Journal of Physics: Conference Series 2157 (1), 012045, 2022 | 2 | 2022 |
| Pengaruh Model Pembelajaran ELPSA (Experiences, Language, Pictorial, Symbol, Application) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis siswa N Malika Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2018 | 2 | 2018 |
| Didactical Design Research (DDR) Konsep Hubungan Sudut Pusat, Panjang Busur dan Luas Juring Lingkaran Berdasarkan Learning Obstacle Pada Pembelajaran Matematika SMP IY Sari | 2 | 2017 |
| Pengaruh strategi pemecahan masalah “ideal” dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap kemampuan berpikir kritis matematik siswa F Indrawan Jakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah, 2014, 2014 | 2 | 2014 |
| Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Kesebangunan dan Kekongruenan U Narulita Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2021 | 1* | 2021 |
Abdul MuinAssociate Professor of Mathematics Education, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah JakartaEmail yang diverifikasi di uinjkt.ac.id
