| Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Dengan Menggunakan Model Talking Stick Berbantuan Video Pembelajaran S Hasanah, R Wahyuni, N Novianti JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 2 (1), 86-96, 2023 | 10 | 2023 |
| Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dalam Mengembangkan Self Efficacy Matematika AA Ismunandar, S Suriyati, N Nurjannah JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 2 (1), 39-48, 2023 | 5* | 2023 |
| Bahasa Dalam Konteks Sosial (Peristiwa Tutur Dan Tindak Tutur) R Utami, M Rizal JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 1 (1), 16-25, 2022 | 5 | 2022 |
| Mengembangkan kepercayaan diri melalui teknik role playing H Konadi, SA Rambe JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 1 (1), 34-40, 2022 | 3 | 2022 |
| Penerapan Kegiatan Praktek Dalam Pengenalan Tata Cara Berwudhu Pada Anak Usia Dini R Hidayat JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 1 (1), 1-6, 2022 | 3 | 2022 |
| Kesiapan Guru PAI dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar pada SD Negeri di Kabupaten Aceh Tengah W Khakleri JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 3 (1), 49-61, 2024 | 1 | 2024 |
| Konseling Traumatik Dalam Pendidikan Islam I Tanjung JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 2 (2), 50-60, 2023 | 1 | 2023 |
| Urgensi Pendidikan Al-Qur’an: Kajian Problematika Ketidakmampuan Membaca Al-Qur’an Dan Solusinya N Nurhanifah JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 2 (1), 97-108, 2023 | 1 | 2023 |
| Pengaruh Penerapan Metode HOTS Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika IWN Sari JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 2 (1), 28-38, 2023 | 1 | 2023 |
| Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar N Nurmalina JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 1 (1), 26-33, 2022 | 1 | 2022 |
| Model pembelajaran scaffolding terhadap kemampuan pemahaman matematis siswa S Wahyuni, E Rahmadhani, A Azis JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 1 (1), 47-59, 2022 | 1 | 2022 |
| Penggunaan Media Gambar Berseri dalam Mengembangkan Keterampilan Berbicara di Taman Kanak-Kanak R Ranggayoni JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 3 (1), 163-172, 2024 | | 2024 |
| Model Conceptual Understanding Procedures (CUPs): Implementasinya dalam Mengatasi Miskonsepsi Matematis Siswa M Rizal JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 3 (1), 150-162, 2024 | | 2024 |
| Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Profesi Guru, Efikasi Diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Menjadi Guru T Sundari, S Ningsih, S Yanti, DP Sari, A Tonara JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 3 (1), 135-149, 2024 | | 2024 |
| Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Media Gambar Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak: Indahnya Kalimat Tayyibah R Adawiyah, M Inayati, A Hufron JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 3 (1), 117-128, 2024 | | 2024 |
| Konstruksi Ilmu Dan Metodologi Pengetahuan Di Barat Serta Pengaruhnya Dalam Pendidikan Islam Di Indonesia R Hidayat, S Rijal JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 3 (1), 99-116, 2024 | | 2024 |
| Penerapan Model Pembelajaran Certainly of Response Index untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Pada Materi Perusahaan Jasa S Yanti JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 3 (1), 85-98, 2024 | | 2024 |
| Implementasi Program Takhassus dalam Meningkatkan Kemampuan Hifẓu Al Qurʼān N Nazaruddin JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 3 (1), 74-84, 2024 | | 2024 |
| Ontologi Matematika R Zulmaulida, E Saputra JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 3 (1), 62-73, 2024 | | 2024 |
| Systematic Literature Review: Ekplorasi Etnomatematika Pada Rumah Adat di Indonesia B Yustinaningrum JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research 3 (1), 35-48, 2024 | | 2024 |
