| Pengaruh penggunaan multimedia interaktif terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa D Novitasari FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (2), 8-18, 2016 | 10 | 2016 |
| Meningkatkan Kemampuan Disposisi Matematis Siswa SMP Melalui Pendekatan Metaphorical Thinking N Widyasari, JA Dahlan, S Dewanto FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (2), 28-39, 2016 | 7 | 2016 |
| Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Dengan Penerapan Model Pembelajaran Problem Possing A Astriyani Fibonacci: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 2 (1), 23-30, 2016 | 6 | 2016 |
| Disposisi matematis siswa melalui model pembelajaran geometri Van Hiele T Nopriana FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 1 (2), 80-94, 2015 | 6 | 2015 |
| PENERAPAN LEGO BRICKS DALAM PEMBELAJARAN SEBAGAI STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN MATEMATIS SISWA DALAM MENGHITUNG BILANGAN BERPANGKAT MR Setyani, SW Dita, IN Tunggadewi FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 3 (1), 53-64, 2017 | 5 | 2017 |
| Pengaruh pembelajaran problem solving terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa A Fadillah FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (1), 1-8, 2016 | 4 | 2016 |
| PENGEMBANGAN PERANGKAT BAHAN AJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA N Nurhayati Fibonacci: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 3 (2), 121-136, 2017 | 3 | 2017 |
| Perbedaan Motivasi Belajar Matematika Siswa Setelah Menggunakan Strategi Pembelajaran Quick On The Draw L Huriyanti, H Rosiyanti FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 3 (1), 65-76, 2017 | 3 | 2017 |
| UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP KONSEP BANGUN RUANG MATERI LUAS DAN VOLUME BALOK DAN KUBUS MENGGUNAKAN METODE DRILL SEKOLAH SMP ISLAM AL-GHAZALI KELAS VIII M Purnamasari, J Isman, A Damayanti, I Ismah FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 3 (1), 45-52, 2017 | 3 | 2017 |
| Pengaruh pembelajaran reciprocal teaching terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika ditinjau dari kemampuan awal matematika siswa L Astriani FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 3 (1), 77-85, 2017 | 3 | 2017 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Tipe Tandur Diintegrasikan Dengan Kartu Tangram Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa AL Khairani, I Ismah FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (1), 9-22, 2016 | 3 | 2016 |
| Pengembangan Bahan Ajar Matematika Dasar Layanan Jurusan Non Eksak FM Putri FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (1), 44-52, 2016 | 3 | 2016 |
| Implementasi Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Mahasiswa Materi Transformasi Linier H Rosiyanti FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 1 (2), 25-36, 2015 | 3 | 2015 |
| PENGGUNAAN METODE STRUCTURAL EQUATION MODELLING UNTUK ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA FIP UMJ R Widiyasari, M Mutiarani FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 3 (2), 147-160, 2017 | 2 | 2017 |
| Pengaruh Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Suasana Pembelajaran Yang Menyenangkan Pada Pelajaran Matematika Sekolah Dasar P Pangestu, AUP Santi FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (2), 58-71, 2016 | 2 | 2016 |
| PENGGUNAAN GRAPHIC ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA R Miftah, AR Orlando FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (2), 72-89, 2016 | 2 | 2016 |
| PENGGUNAAN SOFTWARE LINDO DENGAN METODE PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA MATEMATIKA ANGKATAN 2013 PADA MATAKULIAH PROGRAM LINIER H Rosiyanti FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (2), 19-27, 2016 | 2 | 2016 |
| Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Alat Peraga A Astriyani FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (2), 1-7, 2016 | 2 | 2016 |
| UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING PADA KELAS VIII-C SMP MUHAMMADIYAH 29 SAWANGAN DEPOK E Sulaeman, I Ismah FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (1), 31-43, 2016 | 2 | 2016 |
| PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI KEDISIPLINAN SISWA M Fitriana, I Ismah FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (1), 59-68, 2016 | 2 | 2016 |
Hastri RosiyantiAssistant Professor of Department of Mathematics Education, FIP UMJVerified email at umj.ac.id