| Pengaruh penggunaan multimedia interaktif terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa D Novitasari FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 2 (2), 8-18, 2016 | 741 | 2016 |
| Analisis regresi linier berganda dalam estimasi produktivitas tanaman padi di Kabupaten Karawang TN Padilah, RI Adam FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 5 (2), 117-128, 2019 | 184 | 2019 |
| Penggunaan Gadget sebagai sumber belajar mempengaruhi hasil belajar pada mata kuliah matematika dasar H Rosiyanti, RN Muthmainnah Fibonacci: jurnal pendidikan matematika dan matematika 4 (1), 25-36, 2018 | 144 | 2018 |
| Analisis high order thinking skill (hots) siswa dalam menyelesaikan soal open ended matematika M Hasyim, FK Andreina FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 5 (1), 55-64, 2019 | 117 | 2019 |
| Studi Literasi: Pemahaman konsep anak pada pembelajaran matematika R Radiusman FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 6 (1), 1-8, 2020 | 85 | 2020 |
| Meningkatkan kemampuan disposisi matematis siswa SMP melalui pendekatan metaphorical thinking N Widyasari, JA Dahlan, S Dewanto FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (2), 28-39, 2016 | 73 | 2016 |
| Pengaruh pembelajaran problem solving terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa A Fadillah Fibonacci: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 2 (1), 1-8, 2016 | 70 | 2016 |
| Disposisi matematis siswa melalui model pembelajaran geometri Van Hiele T Nopriana FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 1 (2), 80-94, 2015 | 62 | 2015 |
| Kemampuan koneksi matematis siswa pada model pembelajaran conneted mathematics project (cmp) JW Puteri, S Riwayati FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 3 (2), 161-168, 2017 | 60 | 2017 |
| Pengaruh pembelajaran reciprocal teaching terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika ditinjau dari kemampuan awal matematika siswa L Astriani FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 3 (1), 77-85, 2017 | 57 | 2017 |
| Penerapan pendekatan pembelajaran creative problem solving (CPS) sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa D Novitasari FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 1 (1), 43-56, 2015 | 49 | 2015 |
| Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Terhadap Konsep Bangun Ruang materi luas dan volume balok dan kubus menggunakan metode drill sekolah smp islam al-ghazali kelas viii M Purnamasari, J Isman, A Damayanti, I Ismah FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 3 (1), 45-52, 2017 | 44 | 2017 |
| Perbedaan Motivasi Belajar Matematika Siswa Setelah Menggunakan Strategi Pembelajaran Quick On The Draw L Huriyanti, H Rosiyanti FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 3 (1), 65-76, 2017 | 43 | 2017 |
| Pemahaman siswa tunanetra (buta total sejak lahir dan sejak waktu tertentu) terhadap bangun datar segitiga RN Muthmainnah Fibonacci: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 1 (1), 15-27, 2015 | 43 | 2015 |
| Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Media Tangram W Rahmani, N Widyasari FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 4 (1), 17-24, 2018 | 41 | 2018 |
| ANALISIS KETERLIBATAN DAN RESPON MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM DI MASA PANDEMI COVID-19 BRA Febrilia, IC Nissa, P Pujilestari, DU Setyawati FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 6 (2), 175-184, 2020 | 40 | 2020 |
| Pengaruh pendidikan matematika realistik terhadap suasana pembelajaran yang menyenangkan pada pelajaran matematika sekolah dasar P Pangestu, AUP Santi FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (2), 58-71, 2016 | 39 | 2016 |
| Pengaruh penggunaan media audio visual youtube materi pythagoras terhadap keaktifan belajar matematika siswa A Astriyani, F Fajriani Fibonacci: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 6 (1), 87-90, 2020 | 37 | 2020 |
| Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android pada operasi pada matriks DIS Hapsari, S Fahmi FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 7 (1), 51-60, 2021 | 35 | 2021 |
| PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTS KHAZANAH KEBAJIKAN AP Albarado, V Eminita FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 6 (2), 167-174, 2020 | 33 | 2020 |
Hastri RosiyantiID Scopus 57200727437 Associate Professor of Department of Mathematics Education, FIP UMJVerified email at umj.ac.id
