| Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Operasi Hitung Pecahan Siswa Kelas V SDN Pengawu I Suciati Equals 1 (1), 17-29, 2018 | 4 | 2018 |
| Pengembangan modul pembelajaran Matematika Berbasis Learning Cycle 7E dengan pendekatan saintifik R Ramadhana, A Hadi Equals 1 (1), 45-52, 2018 | 3 | 2018 |
| Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Interaktif dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Drill pada Siswa Kelas XI MIPA 6 SMA Negeri 16 Makassar A Hadi Equals 2 (2), 53-61, 2019 | 2 | 2019 |
| Efektivitas Metode Problem Solving dengan Model Polya terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika E Ernawati, PI Lestari Equals 3 (1), 50-62, 2020 | 1 | 2020 |
| Peningkatan Pengetahuan Mengoptimalkan Pembelajaran dengan Alat Peraga Teorema Pythagoras K Khadijah Equals 3 (1), 21-29, 2020 | 1 | 2020 |
| Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar Metematika Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 18 Lau Kabupaten Maros M Nawir, S Syamsuriyawati Equals 2 (2), 100-108, 2019 | 1 | 2019 |
| Efektifitas Penerapan Strategi Pembelajaran Student Recap untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas X MA Darussalam Barandasi K Khaerani, Y Yasmin Equals 1 (1), 30-34, 2018 | 1 | 2018 |
| Efektivitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Pallangga Kabupaten Gowa R Ramdani Equals 1 (1), 35-44, 2018 | 1 | 2018 |
| Pengaruh Pembelajaran Berbasis Information and Communication Technology (ICT) terhadap Hasil Belajar Geometri Peserta Didik Kelas X SMK Kebangsaan Indonesia Maros R Amaliah, R Rahmawati, AM Nasir Equals 3 (2), 101-112, 2020 | | 2020 |
| Peningkatan Hasil Belajar Matematika Wajib dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Siswa Kelas XII SMAN 8 Takalar I Fatwa, K Khadijah Equals 3 (2), 95-100, 2020 | | 2020 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dengan Media Whatsapp terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Maros S Asriyanti, E Ernawati, RA Rahim Equals 3 (2), 63-70, 2020 | | 2020 |
| Analisis Kestabilan Model Mangsa Pemangsa dengan Adanya Penyakit pada Populasi Mangsa F Fardinah Equals 3 (2), 77-84, 2020 | | 2020 |
| Pengaruh Kemampuan Numerik terhadap Hasil Belajar Matematika pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 11 Maros Baru D Setyawan, A Amir Equals 3 (2), 85-94, 2020 | | 2020 |
| Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Mahasiswa Semester III Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muslim Maros S Husema Equals 3 (2), 71-76, 2020 | | 2020 |
| Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 3 Maros N Rahmaeda, D Setyawan Equals 3 (1), 30-40, 2020 | | 2020 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CO-OP CO-OP terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Statistika Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Minasate’ne Kab. Pangkep N Nurmahwati, R Rahmawati Equals 3 (1), 41-49, 2020 | | 2020 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematic Project (MMP) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP M Mansyur, K Khaerani Equals 3 (1), 10-20, 2020 | | 2020 |
| Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Metode CPDL (Ceramah Plus Demonstrasi dan Latihan) pada Siswa Kelas VIII G SMPN 5 Mandai Y Muhaimin Equals 3 (1), 1-9, 2020 | | 2020 |
| Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contekstual Teaching and Learning terhadap Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 16 Mandai I Ismail, A Sinilele, R Rahmawati Equals 2 (2), 92-99, 2019 | | 2019 |
| Pengaruh Model Pembelajaran, Akreditasi Sekolah dan Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Gowa MA Samad, M Mangindara Equals 2 (2), 74-84, 2019 | | 2019 |
Abdul Razak Abdul HadiUniKL Business SchoolVerified email at unikl.edu.my
