| Metode Pengajaran Nahwu Shorof; ber-Kaca dari Pengalaman Pesantren L Dodi Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman 1 (1), 100-122, 2013 | 7 | 2013 |
| Media Gambar dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab BT Unsi Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman 2 (1), 26-44, 2014 | 6* | 2014 |
| Media Gambar dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab BT Unsi Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman 2 (1), 26-44, 2014 | 5* | 2014 |
| Optimalisasi Pembelajaran Bahasa Arab melalui Model Pembelajaran Komunikatif-Eklektik BT Unsi Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan 1 (1), 102-119, 2017 | 2 | 2017 |
| Pembelajaran Menulis Bahasa Arab di Program Khusus Perkuliahan Bahasa Arab (PKPBA) Universitas Islam Negeri Malang O Ratnaningtyas Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman 3 (2), 57-73, 2015 | 2 | 2015 |
| Al-Mushtarâk al-Lafdhî (Homonimi) dalam Bahasa Arab; Suatu Kajian Semantik BT Unsi Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman 1 (2), 91-113, 2013 | 1 | 2013 |
| AL-MUSHTARA< K AL-LAFZ {I<(HOMONIMI) DALAM BAHASA ARAB BT Unsi | 1 | |
| Konsep Metode Pembelajaran Ibn Khaldun dalam Pengajaran Bahasa Arab BT Unsi Muróbbî: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (1), 60-71, 2018 | | 2018 |
| Pendekatan Hermeneutika Khaled M. Abou el-Fadl untuk Membedakan antara Ajaran Otoritas dan Otoritarianism BT Unsi Muróbbî: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (2), 168-184, 2018 | | 2018 |
| Kemahiran Berbicara Bahasa Arab melalui Penciptaan Lingkungan Bahasa BT Unsi Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman 3 (1), 123-141, 2015 | | 2015 |
| Institut Agama Islam Bani Fattah Jombang, Indonesia E-mail: bubaiq@ yahoo. co. id BT Unsi | | |
| IBA< RAT IS {T {ILA< H {I< YAH BT Unsi | | |
