| Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif dan Proses Pengembangan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP pada Pembelajaran Biologi HM Firdaus, A Widodo, D Rochintaniawati Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (1), 21-28, 2018 | 4* | 2018 |
| Efektivitas metode sosiodrama terhadap hasil belajar kognitif dan minat belajar siswa biologi A Reflianto, Y Bustami, D Syafruddin Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 2 (1), 1-6, 2019 | 3 | 2019 |
| Penerapan Project Based Learning untuk Melatih Kemampuan Literasi Tumbuhan Abad 21 pada Siswa SMA F Rizkamariana, S Diana, AR Wulan Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 2 (1), 19-23, 2019 | 3 | 2019 |
| Kesadaran metakognitif siswa dalam pembelajaran berbasis proyek pada pokok bahasan pencemaran lingkungan RS Adhitama, K Kusnadi, B Supriatno Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (1), 39-45, 2014 | 3 | 2014 |
| Analisis Hubungan Self-efficacy dan Metakognitif terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Berdasarkan Gender pada Konsep Genetika DP Suherman, W Purwianingsih, S Diana Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (1), 14-20, 0 | 3* | |
| Penerapan Self Generated Analogy sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA pada Materi Sistem Peredaran Darah F Islamiati, K Kusnadi, S Suhara Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 2 (1), 24-28, 2018 | 2 | 2018 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Argument-Driven Inquiry (ADI) terhadap Keterampilan Argumentasi Siswa Berkemampuan Akademik Berbeda CA Safira, N Hasnunidah, D Sikumbang Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (2), 46-51, 2018 | 2 | 2018 |
| Pengaruh Strategi Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa S Syintia, B Akbar, L Safahi, S Susilo Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (2), 82-85, 2018 | 2 | 2018 |
| Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Bermuatan Nilai dalam Materi Sistem Ekskresi Manusia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA E Desriyani, SA Yudianto, B Supriatno Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (2), 52-56, 2018 | 2 | 2018 |
| Penggunaan Media Animasi Berbasis Macromedia Flash untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Konsep Materi Sistem Peredaran Darah Manusia RP Situmorang, EP Andayani Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 2 (1), 35-41, 2019 | 1 | 2019 |
| Pengaruh Strategi Pembelajaran Critical Incident terhadap Keterampilan Analisis Siswa S Sulastri, L Safahi, S Susilo Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (2), 77-81, 2018 | 1 | 2018 |
| Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Portofolio terhadap Penguasaan Konsep Angiospermae dan Sikap Siswa SMA terhadap Sains IS Fauzia, S Diana, K Kusnadi Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (2), 62-69, 2018 | 1 | 2018 |
| Pengembangan Asesmen Kinerja untuk Menilai Keterampilan Proses Sains Terintegrasi Siswa pada Konsep Ekosistem N Nurfitriani, AR Wulan, S Anggraeni Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (1), 33-38, 0 | 1 | |
| Perancangan Lembar Kerja Siswa pada Modul Pembelajaran Mandiri IPA Biologi SMP Berbasis Edmodo untuk Siswa Terdampak Bencana D Rahmayunita, F Sudargo, A Syulasmi Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 2 (1), 7-13, 2018 | | 2018 |
| Pengembangan Learning Log untuk Siswa SMP pada Pembelajaran Pemanasan Global dengan Metode Demonstrasi Berbasis POE HA Widyastuti, S Suhara, AR Wulan Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (2), 57-61, 2016 | | 2016 |
| Hubungan Penguasaan Konsep dengan Kemampuan Menilai Kredibilitas Sumber Informasi Menggunakan Problem Based Learning (PBL) pada Materi Pencemaran Lingkungan AN Warsita, MN Kusumastuti, R Shintawati Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (1), 1-7, 2015 | | 2015 |
| Analisis Struktur dan Kemunculan Tingkat Kognitif pada Desain Kegiatan Laboratorium Materi Fotosintesis NS Wahidah, B Supriatno, MN Kusumastuti Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (2), 70-76, 2015 | | 2015 |
| Kompleksitas Argumentasi Berbasis Isu Sosiosaintifik pada Jenjang SD, SMP, dan SMA NF Amalia, R Riandi, A Widodo, D Rochintaniawati Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 1 (1), 29-32, 2015 | | 2015 |
| Pencapaian Keterampilan Meneliti Abad Ke-21 Peserta Didik SMA pada Pembelajaran Ekosistem melalui Step-By-Step Model Experiment E Roito, R Solihat, AR Wulan Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 2 (1), 14-18, 0 | | |
| Virtual Field Trip dan Penggunaannya sebagai Fasilitator dalam Mengembangkan Keterampilan Komunikasi Abad ke-21 Siswa HA Amala, A Amprasto, R Solihat Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 2 (1), 29-34, 0 | | |
Sariwulan DianaUniversitas Pendidikan IndonesiaVerified email at upi.edu
